راننده خودرو آموزش عملی

در جامعه مدرن، نقش رانندگان، نه تنها به عنوان حرفه ای یکی از حرفه ای ترین و محبوب. این خودرو به مدت طولانی متوقف می شود لوکس، اما به عنوان یک وسیله حمل و نقل در حال حاضر اشغال موقعیت پیشرو در میان حالت های حمل و نقل. خانواده نادر بدون ماشین انجام دهید، مردان عجله به محل کار، محل اغلب چند ده کیلومتر از شهرستان، یک زن در عجله به محل کار، "قطره" در مهد کودک، و پس از آن است - یک کیلوگرم از گاز به سوپر مارکت، دانش آموزان باید زمان بین نهاد و پاره وقت کار پیدا دیر نکن برای یک امتحان ... رانندگان امروز باید به درایو ماشین در شهرستانها بزرگ با ترافیک سنگین، در جاده های خاکی و خارج از جاده، در کوه ها، بیابان ها، زمستان و تابستان، در ستون ها و در حداکثر سرعت ممکن و.

به طور عمده در آموزش رانندگان است که آنها را انتقال مهارت های عملی از رانندگی، بدون آن غیر ممکن است برای اطمینان از استفاده موثر و بدون دردسر از ماشین.

در هسته به آموزش در اصول نظریه ارتباطات و عمل، وضوح، هوشیاری، فعالیت، سیستماتیک و ثبات، در دسترس بودن، جذب دوام دانش و مهارت. این اصول راهنما و آموزش رانندگان خودرو. دنباله ای از یادگیری بسیار مهم است اصل تعلیم، که بر طبق آن مطالعه از مواد آموزشی جدید آماده شده توسط آموزش قبل. دنباله ای از یک فرایند یادگیری مستمر، انجام بدون جهش. حرکت به بخش بعدی این برنامه، آموزش صنعتی دانشجوی کارشناسی ارشد خاطره انگیز قبلا به دست و در نتیجه آماده انتقال به جدید است.

سیستماتیک - اصل کم اهمیت تر نیست در آموزش عملی. او عمده ای در توسعه مهارت های دانش آموزان است.

آموزش عملی رانندگی وسیله نقلیه گسترش می یابد و تحکیم مهارت های آموخته شده توسط دانش آموزان در دروس نظری و بلافاصله آنها را آماده به کار در این حرفه در شرایط نزدیک به واقعیت است.

آموزش رانندگی به اصل اساسی این است - برای تدریس به آنچه شما را به راننده در نیاز کار مستقل است. توجه اصلی باید پرداخت شود به انتقال به دانش آموزان مهارت های رانندگی جامد در شرایط سخت، از جمله در شب. در فرایند یادگیری دانش آموزان به طور کامل توسعه عزم و اراده، شجاعت و ابتکار عمل، القا حس مسئولیت شخصی برای رفتار در بزرگراه.

دانش آموزان باید به طور مداوم القای حس احترام به رانندگان وسایل نقلیه دیگر و تمام وسایل نقلیه دیگر، یک حس احترام برای عبور و مرور، مظهر پیش بینی در رابطه با آنها، به رسمیت شناختن ثابت از حقوق خود است.

همه آموزش رانندگی عملی، از اولین تا آخرین کلاس، می گیرد زیر نشانه ای از انطباق دقیق با تمام الزامات قوانین ترافیک، که به خودی خود در حال حاضر ایمنی ترافیک فراهم می کند. معمولا در آغاز جادوگر کلاس چک دانش از قوانین ترافیک از مقررات مربوط به ورزش را به کار کردن. توجه خاص به دانش تابلوهای راهنمایی و رانندگی پرداخت می شود، به عنوان یکی از رایج ترین روش این سازمان از حرکت وسایل نقلیه در جاده ها.

قوانین از جاده تمام توضیحات از نشانه ها، نصب و راه اندازی خود، پوشش در فرم بسیار کوتاه تنظیم و با توجه به معیارهای مختلف گروه بندی می شوند. در این مطالعه از شخصیت ها در این ارائه دشوار است. علاوه بر این، قوانین انجام توصیه در مورد چگونگی راننده باید برای تحقق الزامات نشانه خاص ندارد. در کلاس درس برای رانندگی استاد آموزش های صنعتی چک دانش تابلوهای راهنمایی و رانندگی را تعمیق درک خود را از هدف و کاربرد عملی شرایط جاده خاص.

آموزش رانندگی عملی است که توسط یک فرد کار کردن برنامه های خاصی از تمرین های عملی انجام شده است. هر یک از ورزش باید به چند وظایف، که به نوبه خود، یک گروه از تکنیک های رانندگی همگن تقسیم شده است. دامنه ها، محتویات و شرایط ورزش برای همه دانش آموزان الزامی است. ساده سازی قوانین ورزش و تمدد اعصاب در استخراج برآورد دانشجویان باید به عنوان یک تخلف از الزامات برنامه در نظر گرفته داوری در آموزش رانندگان واجد شرایط است.

تمرین ها در نظم که در آن در برنامه ظاهر می شود پردازش شده است. شرایط ورزش، مسیرهای حرکت، دانش آموزان کنترل و ارزیابی استانداردهای از قبل معرفی شده است. قبل از استاد ورزش اجرای آموزش های صنعتی یک صفحه نمایش نمونه از عملکرد از روش ها و اهداف خود را صرف می کند.

دانش آموزان انجام کارهای ورزش را چند بار، و پس از آن در ورزش به عنوان یک کل آموزش داده است. هنگام انجام تمرینات زیر نیاز به استاد از شاگرد کار کردن و تعمیر تکنیک های رانندگی توسط آنها را در تمرینات قبلی اجرا می شود.

دانشجویان آموزش رانندگی برای مربیان برای کل دوره تضمین شده است. در حال حرکت دانشجویان به استاد دیگر تنها مجاز به آموزش بر روی اتومبیل از مارک های دیگر.

آموزش و پرورش هر دریافت وظایف مدیریت دستگاه ها و تمرینات از ساده به پیچیده می رود. این اصل در برنامه های آموزشی گنجانیده شده است، او پس از آن در هر تمرین مستقر شده اند.

به معنای واقعی کلمه از جلسه اول در طول آموزش اغلب یک وضعیت که در آن رانندگی از دانش آموز هنوز آموزش دیده نمی شود. این طبیعی است. بلافاصله در اطراف او نمی توانیم آموزش. بنابراین، هنگامی که یادگیری در تلاش برای انتخاب چنین شرایطی جنبش به یادگیرنده به عنوان کوچک که ممکن است در یک وضعیت مشابه ضروری است. با این حال، آن نسبتا دشوار است. در حال حاضر زمانی که اولین تمرینات موضوع "رانندگی در جاده ها،" دانش آموز مجبور است برای عبور از یک چهار راه، بالا رفتن و رفتن سراشیبی، ملاقات در راه پیاده در حال حرکت در جاده های سنگین، و غیره آموزش به رانندگی یک ماشین در این شرایط، آن است که در تمرینات بعدی برنامه ریزی شده. در این میان، در اینجا به او کمک کند در این شرایط باید هر بار که یک جادوگر است که زمان دستور یادگیرنده چگونه عمل می کنند در این وضعیت است.

هر عنصر از رانندگی، هر تعریف شده توسط برنامه، وظیفه آموزش کار با دانش آموزان در یکی از تمرینات باید باشد، و پس از آن در تمرینات برای بهبود مهارت های.

از درس اول استاد از آموزش ضمن خدمت به دانشجویان می آموزد به دنبال نشانه ای از دستگاه های کنترل. برای این کار، به صورت دوره ای در حال حرکت نیاز به یک گزارش در شهادت یک دستگاه خاص، توضیح قرائت نادرست، علل آنها و اقدامات مورد نیاز برای رسیدگی به آنها.

آموزش کارشناسی ارشد صنعتی - از چهره های اصلی در آموزش رانندگی و کیفیت آموزش رانندگی تا حد زیادی وابسته آمادگی شخصی، تجربه و روابط خود را به انجام وظایف خود است. در کار خود را با برنامه های آموزشی کارشناسی ارشد هدایت می شود. هر جلسه یک استاد برای انجام با توجه به طرح است. فعالیت معمولا از مقدماتی، جلسه فعلی و نهایی تشکیل شده است. در القای جادوگر مجموعه دانش آموزان کار و یادآوری در مورد اقدامات امنیتی، آن را چک دانش از قوانین راهنمایی و رانندگی. آموزش کنونی شامل صفحه نمایش از کار و یا دریافت، تدریس خصوصی تصحیح خطا، آزمون دانش و مهارت های خود را. در طول این جلسه نهایی خلاصه درس وظایف اضافی داده می شود.

تمرین نشان می دهد که اغلب استادان آموزش ضمن خدمت در آموزش اجازه می دهد سه خطا روش. برخی از آموزش تمام رانندگان آینده کاهش می یابد به اصلاح اشتباهات خود را در مدیریت از ماشین در مسیر و به یک زمان کمی و توضیحات نشان می دهد. دیگر بسیار علاقه مند به صحبت، چک کردن دانش از قوانین ترافیک. سوم، تلاش برای یادگیری تحقق وقت شناس از قوانین رانندگی، دائما دخالت در فعالیت های دانش آموزان و در نتیجه به آنها انتقال ترس و وحشت، کندی و عدم اطمینان.

البته، اجرای تکنیک های رانندگی آموزش باید با یک توضیح کوتاه و نمایش آغاز خواهد شد. وقتی یادگیری اولیه تنها زمانی که روش رانندگی برآورده شده است، هر یک از نمایش پذیرش مورد نیاز است. پس از آن، به عنوان تجهیزات معدن، اغلب به توضیحات محدود، بدون صفحه نمایش. همانطور که برای اظهارات دانش آموزان در طول ساعات کار خود را در پشت چرخ، یک نیاز را به حساب درجه آمادگی و شخصیت را به انجام برسانند پذیرایی وجود دارد. در دوره اول از مشاهدات آموزش ساخته شده در طول حرکت از دستگاه، بسیار اغلب آگاهی از دانش آموزان، و در نتیجه بی فایده از دسترس نیست. هنگامی که دانش آموز به دست آوردن مهارت های رانندگی، نظرات چنین رسیدن به هدف، و اگر پذیرش است که عمدتا درستی انجام شده باشد و مشاهدات فقط برای بهبود بیشتر دریافت خواهید کرد، آنها باید مناسب بدانند.

زمانی که خطا از دانش آموزان در این دوره از کار کردن آموزش روش های اولیه (تغییر چرخ دنده، تبدیل می شود، معکوس ، و غیره) بهتر است آن را به متوقف کردن خودرو در نقطه ای به تمام اشکالات. در حال توسعه تکنیک در سرعت های بالا و یا تحت شرایط سخت رانندگی انجام (سبقت جنبش در بلند کردن، شن و ماسه، و غیره)، که در آن از دست دادن سرعت باعث می شود آن عملکرد غیر ممکن و یا دریافت که در آن مهارت های دانشجویی لازم برای القای در محاسبه و ارزیابی وضعیت ترافیک، نظر به موقع استاد و مشاوره خود را در جهت حرکت بسیار مفید است.

در نهایت، استاد از مداخله از رانندگی فقط در موارد استثنایی لازم است، هنگامی که اقدامات دانش آموز ممکن است منجر شود و یا به ایجاد یک اورژانس است. بعد از این توقف کاملا ضروری است. آموزشی اجازه می دهد خود را به درک خطا و آرام. سپس استاد تجزیه و تحلیل آرام و کامل از اقدامات دانش آموز صرف چه نقض خاص آن را مرتکب شده است، و پس از آن توضیح می دهد که چگونه از آن لازم است به عمل بود. فقط بعد از این جادوگر اجازه می دهد تا برای شروع به حرکت، و همچنان به مطالعه است.

هنگام انجام کارشناسی ارشد آموزش کارآموزی همیشه باید یک مثال برای دانش آموزان، که تمایل به تا حد زیادی او تقلید باشد. علاوه بر توانایی مدیریت شخصی خودرو نمونه، استاد همیشه باید شسته و رفته. نگه داشتن خودرو در شرایط خوب و تمیز. بدون انحراف از قوانین ایمنی جاده های موجود، رانندگی قوانین و روش برای استفاده از ماشین اختصاص یافته به آنها. کثیف، خودرو ناقص استادان ظاهر nepodtyanuty، وسیله نقلیه سوء استفاده - نشانه های روشنی از آموزش رانندگی فقیر هستند.