چگونه برای انجام جلسات پدر و مادر: توصیه

در حال حاضر به چند شکل از تعامل معلم با والدین دانش آموز را تشخیص دهد. در میان آنها جشن مصاحبه های فردی، همکاری مشترک و دیگران است. با این حال، موثر ترین به امروز باقی مانده کنفرانس های اولیا و مربیان.

سیستم همکاری با خانواده باید طراحی و سازماندهی شده، آن را به عنوان بخش مهمی از آموزش و پرورش دانش آموز است، به خصوص در مدرسه ابتدایی. خود به خود، با ساختار روشن، کنفرانس ها پدر و مادر معلم الهام بخش پدران و مادران تنها اضطراب و سردرگمی. چنین رویدادی هیچ نتیجه نمی آورد، چرا که آن را بی اثر است. اغلب ملاقات سوالات عمومی پوشش در مورد سازمان فرایند آموزشی است. با این حال، بسیاری از معلمان ترجیح می دهند به عنوان یک سخنران فعال عمل می کنند، و پدر و مادر تنها می تواند اطلاعات را درک. و نه همیشه با نتیجه مورد نظر حاصل می شود.

بنابراین لازم است به ساکن در آن، چگونه به سازماندهی و تشکیل جلسات خانه و در مدرسه ابتدایی را نگه دارید، پس از آن واقعا شکل از تعامل فعال بین معلم و بزرگسالان افزایش یک کودک بود. توصیه می کنیم کمتر از یک بار در هر سه ماهه برای انجام این رویداد است. با این حال، تمام آن را در ویژگی های کلاس، و همچنین تجمع از مسائل جاری به توان در مجموع حل بستگی دارد. این قابل قبول به دعوت بزرگسالان به مدرسه یک بار در ماه است.

جلسه اولیا و سازمانی در 1 کلاس در اواخر آگوست یا اوایل سپتامبر برگزار می شود. در اینجا فقط مناسب برای آشنا کردن والدین با رژیم، به بحث در لباس مدرسه، لوازم مدرسه می باشد. خلاصه تا پایان ماه مه. بقیه بزرگسالان هم در درجه اول در جلسات والدین موضوعی دعوت کرد. هدف آنها این است که نه تنها به بحث در مورد مشکلات فعلی، بلکه در مورد برخی از پیچیدگی های خاص در تربیت کودکان صحبت کنید. در موضوع همان جلسه باید به اندازه کافی مناسب باشد و مربوط به اکثریت اعضای حاضر.

فعالیت های آماده سازی و انجام می در چند مرحله انجام شده است. در مرحله اول، یک دعوت نامه به پدر و مادر است. ما می توانیم اطلاع رسانی کلامی از تاریخ و زمان محدود، اما شما می توانید خلاق و در اختیار دانش آموزان کارت پستال های زیبا و یا دعوت نامه، که لازم است به ذکر است موضوعاتی که بحث خواهد شد.

گام بعدی - توسعه سناریو با فکر کردن از طریق تمام جزئیات است. نشست از فرم می تواند متفاوت باشد: .. کنفرانس ها، مباحث، و غیره کافی ترتیبات موثر است که در پدر و مادر هستند شنوندگان منفعل نیست، اما شرکت کنندگان فعال است. بحث در مورد مسائل سازمانی، اول از همه، شما نیاز به گزارش آنچه انجام شده است، و تنها پس از آن طرح چیزی جدید. در پایان باید زمان برای شخصی ترک گفتگو با پدر و مادر از دانش آموزان که مشکل دارند. خیلی سفت عمل لازم نیست، مدت زمان آن باید 40-50 دقیقه تجاوز نمی کند.

کنفرانس اولیا و مربیان باید آموزش والدین می شود و نه یک دستور ساده از افت یا کودکان اشتباهات کمک کند. روانشناسان معلم برای استفاده در برقراری ارتباط آموزنده، تن آموزندگی توصیه نمی شود. لبخند بزنید و کلمات دوستانه کمک بلافاصله راه اندازی پدر و مادر به مثبت، و تاثیر این رویداد خواهد بود بسیار بالاتر است.