چگالی مواد جدول. فیزیک چگالی فرمول. همانطور که توسط چگالی در فیزیک نشان داد

در این مطالعه از چگالی ماده آغاز می شود تا به امروز یک فیزیک دبیرستان. این مفهوم در نظر گرفته می شود اساسی در مباحث بیشتر از دوره های تئوری مولکولی جنبشی در فیزیک و شیمی. به منظور مطالعه ساختار ماده، روش تحقیق می توان فرض کرد تشکیل مفاهیم علمی از جهان است.

ایده اولیه از یک تصویر واحد و یکپارچه از جهان فیزیک می دهد. درجه 7 در حال مطالعه چگالی ماده بر اساس ساده ترین مفاهیم و روش های تحقیق، کاربرد عملی مفاهیم فیزیکی و فرمول.

روش تحقیق فیزیکی

مشخص شده است که در میان روش های تحقیق و تفحص از پدیده های طبیعی مشاهده و آزمایش منتشر می کنند. برای مشاهده پدیده های طبیعی تدریس در مدرسه ابتدایی: با اندازه گیری ساده، اغلب "تقویم طبیعت است." این اشکال از آموزش قادر به آوردن کودک به نیاز به کشف جهان، مقایسه پدیده های مشاهده شده، به شناسایی روابط علت و معلول است.

با این حال، تنها به طور کامل انجام آزمایش را به دست از ابزار اکسپلورر جوان در کشف اسرار طبیعت است. توسعه پژوهش تجربی بر روی مهارت ها و آموزش های عملی در کارهای آزمایشگاهی انجام شده است.

انجام این آزمایش در درس فیزیک را با مقادیر فیزیکی تعریف از قبیل طول، مساحت، حجم آغاز می شود. این ایجاد ارتباط بین ریاضی (به اندازه کافی مجرد برای یک کودک) و دانش فیزیکی است. درخواست تجدید نظر به تجربه کودک، توجه به طولانی شناخته شده به او حقایق را از نقطه نظر علمی منجر به شکل گیری صلاحیت مورد نیاز است. هدف از آموزش در این مورد - میل به خود درک جدید.

مطالعه تراکم

"چه سنگین تر است: یک کیلو کرک و یا یک کیلو آهن" بر اساس روش آموزش مشکل در آغاز درس، شما می توانید یک معما شناخته شده مشخص البته، 11-12 ساله به راحتی می توانید درخواست معروف آنها پاسخ دهد. اما درخواست تجدید نظر به قلب مسئله، فرصت برای کشف ویژگی آن منجر به مفهوم چگالی.

چگالی ماده - واحد جرم حجم آن است. جدول مواد تراکم معمولا در کتاب های درسی و کتاب های مرجع در حال حاضر، اجازه می دهد تا برای ارزیابی تفاوت بین مواد، همچنین کشورهای مجموع از ماده است. توجه داشته باشید که تفاوت در خواص فیزیکی جامدات، مایعات و گازها، قبلا بحث شد، توضیح این تفاوت را نه تنها ساختار و آرایش متقابل ذرات است، اما در ویژگی عبارت ریاضی از این ماده نیاز به مطالعه فیزیک به سطح های مختلف.

تحکیم دانش از مفهوم فیزیکی از مفهوم مورد مطالعه اجازه می دهد تا مواد جدول چگالی. کودک، دادن پاسخ به این سوال: "ارزش چگالی یک ماده خاص است"، می داند که این جرم از 1 سانتی متر ³ (یا 1 متر ³⁾ مواد.

موضوع واحد تراکم را می توان در این مرحله مطرح شده است. آن را به در نظر گرفتن راه برای انتقال واحد به سیستم های مختلف مرجع ضروری است. این امکان به تفکر شخص خلاص، را از سیستم های دیگر از محاسبات و مسائل دیگر.

تراکم

البته، مطالعه فیزیک نمی تواند کامل و بدون حل مشکلات. در این مرحله فرمول محاسبه ورودی. فرمول چگالی در فیزیک درجه 7، احتمالا، اولین رابطه قدر فیزیکی برای کودکان. او توجه ویژه ای نه تنها به عنوان یک نتیجه از تحصیل در رشته تراکم مفاهیم، بلکه به روش آموزش حل مشکلات است.

این در این مرحله از الگوریتم گذاشته است راه حل وظایف محاسبات فیزیکی برنامه ایدئولوژی فرمول های اساسی، تعاریف الگوهای. آموزش تجزیه و تحلیل مشکل، یک روش برای جستجوی ناشناخته، به خصوص استفاده از واحد های کارشناسی ارشد اقدام به استفاده از چنین رابطه چگالی فرمول فیزیک.

یک مثال از حل مسئله

مثال 1

تعیین از یک ماده مکعب تولید وزن 540 گرم و حجم 0.2 DM ^3.

ρ - متر = 540 گرم، V = 0،2 DM ³ = 200 سانتی متر ³

تجزیه و تحلیل

بر اساس این سوال را از مشکل، ما درک می کنیم که در تعریف مواد که از آن ساخته شده مکعب، ما مواد جامد جدول تراکم.

بنابراین، چگالی ماده تعریف می کنیم. در جداول، این مقدار در گرم / سانتی متر ³ داده می ^شود، به طوری که حجم از DM منتقل ³ سانتی متر ^3.

تصمیم

با این تعریف: ρ = M: V.

ما: حجم، وزن. چگالی ماده می تواند محاسبه می شود:

ρ = 540 گرم: 200 سانتی متر ³ = 2.7 گرم / سانتی متر ^3، که مربوط به آلومینیوم.

پاسخ: مکعب از آلومینیوم ساخته شده است.

تعیین متغیرهای دیگر

با استفاده از فرمول محاسبه چگالی اجازه می دهد تا شما را به تعریف و دیگر مقادیر فیزیکی است. جرم، حجم، ابعاد خطی از بدن در ارتباط با یک حجم به راحتی در مشکلات محاسبه می شود. دانش از فرمول های ریاضی تعیین مساحت و حجم اشکال هندسی مورد استفاده در برنامه های کاربردی که اجازه می دهد تا به توضیح نیاز برای مطالعه ریاضیات.

مثال 2

تعیین ضخامت لایه مس، است که با مورد مساحت سطح 500 سانتی متر ² پوشش داده ^شده، اگر آن شناخته شده است که پوشش مصرف 5 گرم از مس می باشد.

ساعت - S = 500 سانتی متر ^2، متر = 5 گرم، ρ = 8،92 گرم / سانتی متر ^3.

تجزیه و تحلیل

مواد چگالی جدول برای تعیین مقدار چگالی مس می باشد.

ما با استفاده از فرمول محاسبه چگالی. در این فرمول حجم ماده، بر اساس آن می توان ابعاد خطی تعیین شده است.

تصمیم

با این تعریف: ρ = M: V، اما در این فرمول دارای مقادیر مورد نظر، بنابراین ما استفاده کنید:

V = S * ارتفاع.

جایگزینی در فرمول اساسی، ما به دست آوردن: = ρ متر: شهرام، که در آن:

ساعت = M: S X ρ.

ما محاسبه: H = 5 گرم ⁽² * 500 سانتی متر 8.92 گرم / سانتی متر ³⁾ = 0.0011 سانتی متر = 11 ام.

A: ضخامت لایه مس 11 میکرون است.

تعیین آزمایشی تراکم

ماهیت تجربی از علوم فیزیکی در آزمایش های آزمایشگاهی نشان داده است. در این مرحله مهارت به دست آورد از این آزمایش، یک توضیح از یافته های آن است.

وظیفه عملی تعیین چگالی اظهار مهم:

• تعیین چگالی مایع. در این مرحله، بچه ها، در حال حاضر استفاده می شود قبلا سیلندر، به راحتی چگالی سیال با استفاده از فرمول تعیین می کند.
• تعیین تراکم مواد درست به شکل یک جامد است. این کار نیز در شک، به عنوان حال حاضر مورد بحث وظایف محاسبات مشابه و تجربه به دست آورد با اندازه گیری مقدار ابعاد خطی از بدن.
• تعیین تراکم نامنظم جامد شکل گرفته است. در انجام این وظیفه ما با استفاده از روش تعیین حجم بدن نامنظم با استفاده از بشر. مناسب است که به تکرار از ویژگی های این روش این است: توانایی جامد جهت جابجایی مایع، حجم است که حجم بدن است. کار بعدی مجاز است استاندارد.

وظایف پیچیدگی بالا

می توانید این کار را با ارائه کودکان ماده که از آن بدن ساخته شده است تعیین پیچیده کند. مورد استفاده در این تراکم مواد جدول اجازه می دهد تا برای جلب توجه به نیاز به توانایی کار با اطلاعات پس زمینه.

در حل مسائل تجربی، دانش آموزان ملزم به دانش لازم در استفاده از دستگاه های فیزیکی و واحد انتقال. اغلب، این چیزی است که باعث می شود که بیشترین تعداد خطا و نقص. شاید این مرحله مطالعه فیزیک است که به ارائه زمان بیشتر، ما را قادر به مقایسه دانش و تجربه از مطالعه است.

تراکم فله

یک مطالعه از یک ماده خالص، البته، جالب است، اما چگونه اغلب رخ می دهد مواد تمیز است؟ در زندگی روزمره ما با مخلوط و آلیاژهای دیدار خواهد کرد. چگونه به در این مورد خواهد بود؟ مفهوم جرم مخصوص ظاهری اجازه نمی دهد که دانش آموزان به اشتباه معمولی و با استفاده از مقدار متوسط چگالی ماده.

روشن شدن موضوع لازم است به این فرصت به دیدن و احساس تفاوت بین چگالی ماده و چگالی ظاهری غرفه در مراحل اولیه است. درک این تمایز لازم برای مطالعه بیشتر از فیزیک است.

بسیار جالب توجه، تفاوت در مورد است مواد فله. بگذارید کودک به مطالعه تراکم فله بسته به نوع مواد مهر و موم، اندازه ذرات فردی (شن، ماسه و مانند آن. D.) که ممکن است در طول تحقیقات اولیه.

تراکم نسبی از مواد

مقایسه خواص مواد، دسمترس مختلف به اندازه کافی بر اساس جالب از ارزشهای نسبی. نسبی چگالی ماده - یکی از این ارزش ها.

به طور معمول، تراکم نسبی از این ماده با توجه به آب مقطر تعیین می شود. به عنوان نسبت تراکم از این ماده به چگالی مرجع، این مقدار با استفاده از یک چگالی سنج تعیین می شود. اما در این دوره مدرسه علوم طبیعی، این اطلاعات استفاده نمی شود، آن را جالب با مطالعه عمیق از (اغلب اختیاری) است.

سطح المپیاد مطالعه فیزیک و شیمی می تواند مفهوم "تراکم نسبی از مواد با توجه به هیدروژن است." تاثیر می گذارد معمولا آن را به گازهای اعمال می شود. برای تعیین چگالی نسبی گاز نسبت جرم مولی گاز آزمون به جرم مولی هیدروژن است. استفاده از جرم مولکولی نسبی غیرممکن نیست.