ابژه و سوژه از نظریه دولت و قانون: مفهوم و ارتباط با یکدیگر

هدف و موضوع نظریه دولت و قانون، به عنوان در هیچ علم دیگری، آن اجزای واجب است. در اولین بار از این در یک مفهوم کلی آن را به عنوان یک بخش خاص از این واقعیت است که به طور مستقل از ذهن و اراده فاعل شناسا وجود دارد تعریف شده است. دوم را تشخیص داده و آنها را در فرایند دانش فکری، و همچنین به عنوان اساسی، ارتباط عمیق شناسایی، نظم و قاعده در ذهن خود منعکس شده است.

بنابراین، برای تعریف این موضوع - به این معنی که برای ایجاد آن در حال مطالعه این علم، تعیین محدوده ای از روابط اجتماعی، حوادث، موسسات، مطالعه آن اشغال شده است. بعدها در مقاله ما در مورد آنچه که شی و موضوع نظریه دولت و قانون است. حتی نام شما می توانید حدس بزنید که این مطالعات علم. با این حال، دولت و سمت راست - پدیده های که در زمینه تحقیق و سایر رشته ها دروغ مانند علوم سیاسی، فلسفه، جامعه شناسی، و غیره چه تفاوت است .. هستند؟

علم تم

برای موضوع این علم است به طور سنتی به طور کلی قوانین خاص ترین مربوط به بروز پدیده از طبیعت عمومی قانونی وجود، رشد و عملکرد آنان نسبت داد. با تکیه بر مناطق دیگر از دانش، تئوری قانون و دولت (THP) فرمول دسته ها، مفاهیم، طرح ها و الگوهای از این و یا سایر (خاص) پدیده حقوقی است. در همان زمان آن است که با وظیفه تحصیل نه همه، اما از الگوهای رایج ترین مواجه شده است.

نظر علمی

استاد مارچنکو MN که با توجه به است که به مطالعه این موضوع از نظریه دولت و قانون، خواستار هفت بلوک مورد مطالعه روابط عمومی:

• قوانین کلی تشکیل دولت، قانون، خاستگاه و تکامل خود هستند.
• رابطه دولت؛
• ویژگی های ذاتی، طبیعت، شکل، شخصیت و محتوا.
• نقش و جایگاه در جامعه و نظام سیاسی موجود از دولت؛
• روند قانون گذاری؛
• احساس عدالت، قانون، قانون اساسی و قانونی بودن؛
• رفتار خوب، به جرم و مسئولیت های آینده برای آنها.

هدف و موضوع نظریه دولت و قانون مورد بحث در بسیاری از مقالات علمی. به عنوان مثال، پروفسور Babaeva V. K. بیش از حد، نظر خود را در وجود دارد. این شی به عنوان قوانین کلی عملکرد تعریف قانون، دولت از منشاء آنها و توسعه، ساختار، طبیعت، نهادها و عناصر اصلی. تعریف خود را مفصل تر است، اما موقعیت است که در تضاد با دانشمندان دیگر است.

عناصر ذهنی و عینی

عینی و ذهنی: موضوع این علم به یک تعامل بسیار پیچیدهای از دو گروه از عناصر مشخص می شود. حضور اولین بار به دلیل این واقعیت است که معاملات علم با دانش از TGP عینی واقعیت موجود (دولت قانونی). با این حال، در همان زمان شی ذهنی است و، به عنوان متفاوت از واقعیت است، ایجاد مدل خود به عنوان به طور متوسط، آرمانی، دسته کامل از پدیده های طبیعت عمومی قانونی است. افراد از فرایند یادگیری و مردم را با جهان بینی خود، ترجیحات علمی و فلسفی خود، سطوح فردی از آموزش و تجربه است. بنابراین، هر محقق در مطالعه، به عنوان آن ممکن است، همیشه عناصر از ذهنیت به ارمغان می آورد.

موضوع، هدف از مطالعه تئوری دولت، حقوق از نزدیک مرتبط است و ارتباط به عنوان یک کل و یک بخشی از آن، و در نتیجه باید جدا نشدنی از یکدیگر درمان می شود.

خاصیت

در علم دولت و قانون علاوه بر سوژه و ابژه جدا شده است. دسته بندی ها دارای تفاوت های. معیار که معنا و محتوای شی و موضوع نظریه دولت و قانون از یکدیگر جدا می شوند، در فرایند یادگیری از طبیعت عمومی قانونی گنجانده شده است. در میان نظریه پردازان، دیدگاه های مختلف در این مسئله وجود دارد.

به عنوان مثال، VM اولیه شی رفتار به عنوان پایه، نقطه شروع از دانش علمی و مربوط به او تمام پدیده های سیاسی و حقوقی، عبارتند از: سمت راست، دولت از جرم، رابطه حقوقی، شرایط خاص تاریخی از وجود آنها، روانشناسی شهروندان، رفتار واقعی خود و ارزیابی خود را، و همچنین در قانون موجود نگاه کنید، فعالیت های نهادهای دولتی.

استاد پولیاکوف AV آید از این واقعیت است که هدف از علم چیزی است که اهداف فعالیت های شناختی خود را، و این موضوع - کلیت دانش به دست آورد.

هدف و موضوع نظریه دولت و قانون: مشکلات رابطه

بر اساس هدف از علم (در یک مفهوم کلی) تشخیص واقعیت از انتزاعی موجود در فرایند یادگیری، و وجود دارد مستقل از آگاهی انسان. این یک مفهوم گسترده تر از با موضوع است، که، در واقع، آن را بخشی از نمونه است. بسیاری از موضوع های علوم اجتماعی دقیقا درست و دولت انجام می دهد. با این حال، آنها موضوع های مختلف. آنها قسمت معینی از واقعیت دولت قانونی است.

تصادفی از شی و موضوع می توان با این واقعیت است که تمام حوزه های زندگی مدرن (معنوی، اقتصادی، سیاسی) دارند استقلال نسبی است. در زندگی واقعی، آنها از نزدیک ارتباط برقرار کردن و با هم همپوشانی دارند، و بنابراین به سختی تشخیص. این ویژگی می شی و موضوع علم است.

نظریه دولت و قانون - آن را نیز یک موضوع. این مهم است که به درک تفاوت که در همان زمان وجود داشته باشد. به عنوان یک علم، یک سیستم از دانش در مورد قانون و دولت، عمیق، خواص اساسی خود و ارتباط با دیگر پدیده های و علم است. اگر ما در حال صحبت کردن در مورد موضوع، آن را یک سیستم از دانش است که برای مطالعه بیشتر از پدیده ماهیت عمومی قانونی مورد نیاز است.

سطح TGP

در هر علم 2 سطح وجود دارد: تجربی و نظری. گروه اول شامل گرفتن حقایق خاص (داده ها، اطلاعات) به عنوان یک نتیجه تحقیقات علمی است. با این حال، همه آنها برای علم مهم است. مهم، تنها کسانی که تفسیر، تفسیر از نظر یک نظریه خاص.

بنابراین، سطح تجربی بدون نظری نمی تواند وجود داشته، آنها از نزدیک مرتبط است. در حالت دوم یک سیستم دانش در مورد قوانین که روابط و خواص اشیاء مورد مطالعه، که در مقوله های علمی و مفاهیم خلاصه پایدار و عمیق می باشد.