مشکلات آموزش و پرورش و علم مدرن است. راه حل برای مشکلات در سطح کشور

در مرحله کنونی از توسعه فن آوری به فرصت بی سابقه ای برای ایجاد یک روش و روش های یادگیری اساسا جدید و موثرتر منجر شده است. همراه با این روش اصلی در حال وقوع، و در جامعه علمی است که به طور جدی توسط آخرین تحولات استفاده می شود. با این حال، همیشه مقدمه ای از مفاهیم و برنامه هایی که ترویج جدید، خواسته های افراد مسئول پذیرفته شده است. اما نه تنها این توضیح می دهد که مسائل آموزش و پرورش و علم مدرن، که آن را غیر ممکن به ادامه توسعه. رکود فعالیت آموزشی، برای مثال، چند عامل، که مؤلف از معلمان و دانش آموزان خود را، و ناکارآمد دستگاه دولتی. برای یک تصویر کامل تر از وضعیت امروز در بخش های آموزش و پرورش و علم باید نگاهی دقیق تر به مشکلات و راه از وضعیت دشوار خود باشد.

مشکلات مالی

میهنی نظام آموزش و پرورش از دیرباز یکی از بهترین ها در جهان در نظر گرفته شده است. دلیل این کار این می تواند شور و شوق از کارکنان آموزش، که کارآمد و با عشق به اعتماد به انجام وظایف خود به نام. با این حال، در زمان ما، آموزش با کیفیت امکان پذیر نیست بدون تامین مالی. و آن را فقط در مورد سطح مناسب از پاداش معلمان، در میان است که در حال حاضر بسیاری از واقعا اختصاص داده شده به مردم کار خود نیست. واقعیت این است که توزیع پول بر اساس تعداد دانش آموزان برنامه ریزی شده. اما چنین رویکردی امروز است، و دیگر، به همان اندازه ایجاد مشکلات فوری آموزش و پرورش، از جمله پیچیدگی نظارت بر دانش آموزان حضور در مدرسه. برای این کار، برخی از موسسات تمرین از از هزینه خاص، که پس از آن تدوین گزارش در تعداد واقعی دانش آموزان است. این به خاطر این واقعیت است که پول اختصاص داده شده همیشه به اهداف مجموعه ای دقیقا به دلیل اختلاف در ارقام مربوط به تعداد دانش آموزان مطابقت دارد. با این حال، یک جایگزین برای یک سیستم تامین مالی، که انتظار می رود تولید پول به طور مستقیم از والدین وجود دارد. حداقل مشکلات فوری بسیاری از آموزشگاه های فنی در این راه حل شده است.

عدم وجود متخصصان جوان

پیری از کارکنان آموزشی یکی از مشکلات اصلی دانشگاه های مدرن است. به نظر می رسد که این یک فرایند عادی و طبیعی است، از آنجا که جایگزین نسل قدیمی تر است همیشه می آیند معلمان و معلمان جوان است. اما با گذشت هر سال آن را بیشتر و بیشتر آشکار رکود "تولید مثل" کادر جوان شود. این وضعیت با این واقعیت است که از سر ناامیدی از موسسات مجبور به استخدام افراد با شرایط مشکوک تشدید شده است. در نتیجه، رنج می برند و کیفیت آموزش. به هر حال، در علم مشکلات از همان طبیعت، اما با ویژگی های خاص خود است. من باید بگویم که بسیاری از متخصصان جوان در علم آن را با آموزش آغاز حرفه خود. این است که با تحقیقات به دنبال، نوشتن مقالات، و غیره D. اما برای تحریک این فرآیندها به اندازه کافی از دولت ندارد. باز هم، بسیار بر عدم کارکنان آموزش کافی بستگی دارد برای اطمینان از وسائل مادی.

عدم موسسه مشاوره شغلی

تحقیقات نشان می دهد دانش آموزان دبیرستانی، بسیاری از آنها حتی در آخرین مرحله از آموزش پایه یک ایده روشنی از انتخاب یک حرفه ای آینده ندارد. البته، شما می توانید چند تخصص ها و سوله است که در تقاضا در زمان ما نام، اما در بازار به سرعت در حال تغییر و توسعه فن آوری دشوار است می گویند چه حرفه می تواند سال مفید از طریق 5. بر این اساس، مشکلات آموزش و پرورش در روسیه، به یک حد معینی بیان و دانش آموزان عدم قطعیت برای به دست آوردن دانش خاص خود را دارند.

به گفته کارشناسان، دانش آموزان باید از جهت ممکن است از توسعه بیشتر از نظر آموزش، آگاه باشد. البته، این کار نیاز به یک طیف گسترده ای از دانش را لغو کنید. این نوع از مشکل در غرب است که برای جذب افراد موفق که یک حرفه ای در یک منطقه خاص را ساخته اند. به عنوان یک قاعده، آن است که توسط کارشناسان، که تجارب خود را با دانش آموزان و دانشجویان به اشتراک گذاشتن شناخته شده است.

فقدان آموزش جهت گیری عملی

از مشکلات که در بالا ذکر دلالت یکی دیگر از مشکلات حل نشده - آموزش عملی گرا. حتی اگر دانش آموز تصمیم می برای خود جهت توسعه بیشتر در مراحل اولیه، او قادر نخواهد بود به کارشناسی کارشناسی ارشد مهارت های عملی در فرایند یادگیری است. سیستم آموزش و پرورش روسیه در مورد این مسئله از دانشمندان جوان با یک مبنای نظری متمرکز شده است. چنین مشکلات آموزش و پرورش در روسیه در آینده رخ می دهد، که فارغ التحصیلان نمی توانند در شرایط فعالیت واقعی مخلوط. و آن را بسیار در مورد گرفتن عمل در معنای سنتی آن نیست. بسیار مهم تر است در مرحله آموزش قادر به تکیه بر معاملات بازار و خدمات، دانستن اینکه کجا و چگونه مهارت های خاص ممکن است در تقاضا باشد.

فرصت محدود کردن برای کودکان با استعداد

بدنام "مساوات طلبی" است که هنوز هم در لیست از مشکلات اصلی آموزش و پرورش ملی است. متاسفانه، حتی سیستم های مدرن اجازه نمی دهد که کودکان به صعود بالاتر از بخش عمده ای از همکلاسی های خود را. سیستم پنج نقطه، به ویژه، اجازه نمی دهد که برای تشویق دانش آموزان که می خواهند به فراتر از مرزهای از برنامه های استاندارد بروید. می توان گفت که کار بر روی برنامه های استاندارد و روش - این مشکلات مشترک آموزش و پرورش و علم مدرن، که مانع توسعه در هر دو منطقه است. اصالت تفکر، البته، راه خود را بیان، اما مدرسه است و دانشگاه باید هر تلاش برای تشویق و حمایت از این آرزوها را. نه به ذکر است عدم شیوه های آموزشی در داخل برنامه های فردی که بسیار موثر تر از روش های استاندارد هستند، صاف به ویژگی های شخصیتی دانش آموزان است.

مشکلات آموزش عالی

در 20 سال گذشته را دیده اند، یک سری کامل از تغییراتی که تا حد زیادی دگرگون آموزش عالی در روسیه. نتیجه اصلی اصلاحات تجاری از مؤسسات آموزش عالی و ارائه آنها را با آزادی کامل از دولت بود. بسیاری از دانشگاه مدرن است که شاید سازمان های تجاری است که پول برای خدمات خود را در بخشی از دانش آموزان است. البته، این وضعیت باعث مشکلات دیگر آموزش و پرورش مدرن و علم، که، در میان چیزهای دیگر، بیان شده در یک سطح پایین دانش به دست آورد. شروع مشکلات مشابه با دسترسی به آموزش عالی. از لحاظ تئوری، آن را در دسترس به هر مقطع تحصیلات تکمیلی است. این است که با شکل گیری تفاوت های ظریف نیروی انسانی دانشگاه است. رشد تعداد آنها در پس زمینه از کسری مربیان حرفه ای نیز برای آموزش در سطح مناسب اجازه نمی دهد.

علل مشکلات

همانطور که قبلا ذکر شد، یکی از دلایل برای توضیح مشکلات موجود در آموزش می توانید نیست. از یک طرف، آن می توان به نام موقعیت ضعیف دولت، که در حمایت از دانشگاه ها، مدارس با کمبود بودجه روبرو شرکت نمی کنند و تقریبا دانش آموزان و دانشجویان را تحریک نمی کند برای به دست آوردن دانش جدید است. اما مشکلات در نظام آموزش و پرورش، نه تنها به دلیل سیاست های دولت. بی میلی کارکنان آموزشی برای پیاده سازی فن آوری های جدید در فرایند یادگیری باعث می شود که عقب ماندگی مدارس و دانشگاه در مقابل افت موسسات آموزشی اروپا روسیه. برای مثال، یکی از بزرگترین ابداعات در سال های اخیر تبدیل شده اند ابزار تعاملی که در حال در بسیاری از مدارس غربی اجرا شده است. اما حتی مدارس بزرگ پذیرش چنین نوآوری در روسیه است. البته، نمی توان آن را از جمله دلایل که منجر به مشکل آموزش و پرورش داخلی خواهد بود، و به چشم پوشی از بی میلی از خود دانش آموزان و دانشجویان برای یادگیری است. اما این عوامل از نزدیک با عدم وجود مشوق و درک کلی از مزایای دانش هم تنیده است.

مشکلات اصلی علم

بسیاری از مشکلات آموزش و پرورش نیز مشخصه علم است. اول و مهمتر از کمبود بودجه است. فعالیت در این زمینه نیاز به سرمایه گذاری قابل توجهی - تنها در این مورد، شما می توانید بر روی تحقیقات بالا و تحولات جدید به حساب. اما مسائل مربوط به علم داخلی مربوط نه تنها به آرایش فنی آزمایشگاهی. به گفته بسیاری از کارشناسان، علمی روسیه فاقد وضوح مقاصد و اهداف تعریف شده است. در نتیجه، است تناقض از فعالیت وجود دارد و در نتیجه، عدم توانایی در اجرای اولویت های نوآورانه.

راه حل برای مشکلات

بسیاری از مفاهیم که برای ایجاد شرایط برای یک راه حل طبیعی مشکلات آموزشی، در اصل تمرکز بر دانش آموزان به جای در توسعه و بهبود مستمر قوانین و استانداردهای جدید در نظر گرفته شد. به عبارت دیگر، مدرسه باید زور نیست و کنترل، و برای تحریک توسعه نگران است. از این نقطه نظر راه حل مشکلات آموزشی است که از طریق اصرار به خود جستجو برای پاسخ به سوالات. به نوبه خود، معلمان و مربیان باید برای ارزیابی راه حل های پیشنهادی در نظر گرفتن ویژگی های منحصر به فرد از روش های. مهم در این فرایند و یک جزء انگیزشی است که از علاقه به دانش آموز یا دانش آموز برای مطالعات بیشتر است.

جهت چشم انداز توسعه

و در آموزش و پرورش، در علم آن مشخص شده فاصله زیادی بین تئوری و عمل. مدرسه تقریبا هیچ ربطی به بازار کار است، مکانیسم از که دانش را با مهارت های حرفه ای و فعالیت های علمی را به حساب منافع گروه های مالی است. بنابراین، جهت امیدوار کننده ترین، حرکت که می تواند مشکلات آموزش و پرورش و بخش علم را حل کند، تلفیقی از تفکر نظری و بخش های بازار قابل دسترس است. اثربخشی این ادغام تنها با حمایت از دولت امکان پذیر است. هنوز هم بدون بودجه مناسب آن غیر ممکن است در مورد اجرای پروژه های امیدوار کننده و دانش، بر اساس آنها صحبت کنید.

نتیجه

در سال های اخیر، روسیه در یک جستجو برای آموزش و پرورش مطلوب است. این است که با اصلاح این بخش مشهود است. با این وجود، تلاش برای ایجاد تغییرات تا زمانی که شما حل مشکلات آموزش و پرورش و علم مدرن، و تنها شخصیت خود را تغییر. اگر ما در مورد چالش های مبرم ترین که امروز در این جهت صورت توسط دولت صحبت می کنید، یک کمبود بودجه و عدم جهت گیری در فعالیت های علمی و آموزشی وجود دارد. این است که، هنگامی که پتانسیل بالایی از مدارس و دانشگاه های روسیه ارائه بازگشت نسبتا متوسط.