سازند ارزش های خانواده در مدرسه. ارزش های خانواده مدرن

در میان تمام نگرش های موجود، که در طول قرن ها ایجاد شد، شکل گیری ارزش های خانواده در زندگی انسان مهم ترین است. در خانواده کودک متولد شده است، یادگیری با عزت زندگی می کنند، مردم احترام بگذارند. بدون آموزش های پایه مرد خانواده بسیار دشوار خواهد بود که در جامعه باشد. در مرحله بعدی - تشکیل ارزش های خانواده در مدرسه. کودک، در حالی که در سنین جوانی، طول می کشد تمام اطلاعات به عنوان آموزنده، اغلب به او گوش دادن. از آنجا که برای شکل گیری ارزش های خانواده در مدرسه انجام هیجان انگیز هستند.

آموزش و پرورش باید تنها در خانواده، مدرسه، بلکه به محیط زیست می شود. این نوجوان اغلب به خود تعلق دارد. در چه نوع جامعه او صرف تمام وقت آزاد خود، بستگی به خیلی چیزها. در اغلب موارد، آن است که افکار عمومی آگاهی از ادراک از ارزش های خانواده در نوجوانان تاثیر می گذارد. این شرکت برای آمدن به نوعی از نظر جمعی اجازه داده شد. مهم این است که این نظر و یا به سادگی استدلال درست بود. اگر این قضیه صادق است، کودک و یا فرد جوان در تلاش برای تحت تاثیر قرار دادن اطلاعات نادرست آگاهانه در آینده با او متخصص کار خواهد کرد. پدر و مادر بهتر اختصاص زمان کمی برای کودکان خود و سعی کنید برای توضیح آنچه ارزش های خانواده و آنچه آنها نیاز دارند.

مکالمات خانواده

اول از همه پدر و مادر و همه بزرگسالان در حال حاضر در خانه، شما باید ارزش های خانواده را تعریف کنیم. وحدت در نظر کمک می کند تا توضیح کودک آنچه شما نیاز دارید. شکل گیری ارزشها خانواده است به دلیل اعتقاد از یک شیوه زندگی خاص، رابطه به اطراف افراد خارج از خانواده است.

پدر و مادر باید به نفع معلمان را، چگونگی شکل گیری ارزش های خانواده در مدرسه است. خانواده - واحد پایه، می دهد که کودک پایگاه دانش، درک و درک از جهان خارج است. اما حوادث در شکل گیری ارزش های خانواده در ساختمان مدرسه برگزار شد، فعال اطلاعات امن است که می توانید کودک خود را در خانه بشنود. اگر یک خانواده ارزش های خانواده و کودک در مورد آنها از سنین پایین می داند، پس از آن یک نوجوان با او وجود خواهد داشت هیچ مشکلی. این برای سال های بسیاری یک معلم می گویند، روانشناسان و دانشمندان در ارتباط با ارزش های خانواده در خانواده بود.

مدرسه و جامعه

سازند ارزش های خانواده در مدرسه با مدرسه ابتدایی آغاز می شود. معلمان بر این باورند که در اولین روز از فرزند خود را که در جامعه باید به شکل گیری ارزشها خانواده و جامعه است. اما از آنجا که شکل گیری پایه دقیقا ارزش های خانواده، معلمان دفع از آن به که کودک در حال حاضر عادت کرده است. اگر کودک در یک محیط افسرده مطرح شده، خودمحوری است، او آموزش داده شده بود به چشم پوشی از افکار عمومی، آن را مانند یک مطرود در جامعه احساس خواهد شد.

کارکنان آموزش مدرسه در نزد یک کودک با چنین ارزش باید آن توجه ویژه می دهد. سفر به یک روانشناس برای کمک به حل مشکلات با درک ارزش های هر دو خانواده و جامعه. نکته اصلی - برای شروع به توجه به دود و او را به درستی اطلاعات لازم است. کمک به موقع ارسال یک کودک را در راه راست. او متوجه خواهد شد آن است که بلافاصله نیست، اما در طول زمان آثار معلمان آنها قدردانی میکنیم.

رویدادهای مدرسه

رویدادها برای تشکیل ارزش های خانواده در تقریبا در هر مدرسه برگزار می شود. کارکنان آموزشی در تلاش است برای متحد پدر و مادر و بچه ها با هم. هر سال، با توجه به برنامه، انجام "روز مادر" حوادث "ورزشی خانواده"، نمایشگاهی از خانواده روزنامه دیواری. به تشکیل خانواده ارزش متحد کردن همه، کودکان خواسته به منظور جلب یک درخت خانواده و یا نام شجره نامه.

در این دوره از چنین رویدادهایی آن را یک خانواده منسجم می شود، پدر و مادر فرزندان خود و بالعکس کمک کند. احترام به یکدیگر، بخش پایه تشکیل خانواده مراقبت قانون خانواده. خانواده نقش مهمی نه تنها در آموزش و پرورش کودکان، بلکه در زندگی از کشور ایفا می کند. پدر و مادر از طریق ارزش های خانواده می توانید کودک خود موفق، مرد سریع، جامعه احترام.

موسسات آموزشی کودکان در زندگی کودک

آموزش کارکنان دهه DOW می توان تا زمانی که همه کارشناسان حرفه ای هستند تشکیل شده است. در این مورد، آن را تجربه نمی کند، و در رابطه با حرفه او. روانشناسانی که با کودکان کار می کنند باید شرایط خاصی داشته باشند، قادر به یافتن زمینه های مشترک حتی با نوجوان سخت ترین. سازند ارزش های خانواده در پیش دبستانی برای اطمینان حاصل شود که کودکان از خانواده های مختلف را درک کرده اند که هر چه پدر و مادر، آنها را رابطه کودک را تغییر دهید به آن را باید همیشه خوب است، احترام می باشد ضروری است. ایده آل در نظر گرفته شده یک گزینه زمانی که خانواده پایبند به سنت های معنوی و اخلاقی، پشتیبانی آموزشی و اجتماعی موجود است.

سازند ارزش های خانواده در پیش دبستانی لازم است برای کودکان در خانواده های دیگر و روابط در آنها نگاه کنید. اغلب اتفاق می افتد که کودکان از خانواده های محروم نگرش آنها به پدر و مادر از طریق فعالیت های مدرسه به انسجام خانواده را تغییر دهید.

بحث در مورد ارزش های خانواده

شروع استدلال درباره ارزش های خانواده بهتر در دایره تنگ و خانه. همه اعضای خانواده باید این موضوع را تحریک نکنید، در غیر این صورت گفتگو خواهد نتیجه آورد. اگر پدر و مادر توجه به این موضوع، پس از آن کودک را آسان برای پیدا کردن یک زبان مشترک با افراد مختلف باشد.

اغلب، کودکان کار را به نوشتن یک مقاله در موضوع "ارزش های خانواده" داده می شود. و اغلب موارد، زمانی که کودکان نمی دانید که آنچه در آن است و آنچه شما نیاز به ارسال هستند. ایده آل در نظر گرفته شده یک گزینه زمانی که کودک قادر به مقایسه ارزش های خانواده از خانواده خود را با مقادیری که در آثار ادبیات توصیف است. از جمله ترکیبات نوشته شده فقط آن دسته از کودکانی که والدین آنها و توجه خود را به آموزش و پرورش است.

همه آثار برنامه ریزی شده در فهرست امتحانات نهایی وارد شده است. گفتار در ارزش های خانواده در دسترس نوجوانان عیار است. کودکان از سن کوچک هیچ آگاهی از ادبیات ملی و جهان است. آنها می توانند با این افراد از ارزش های خانواده نمی شود در مقایسه، همانطور که در کتاب توصیف شده است.

آیا نوجوانان ارزش های خانواده

سازند ارزش های خانواده در نوجوانان باید در سنین پایین آغاز خواهد شد. کودک، نه تحقق شروع به ارزش هایی که به ذهن پدر و مادر خود، مهد کودک، مدرسه.

سازند ارزش های خانواده در نوجوانان - یک فرایند طولانی، که نتیجه آن باید یک نگرش خاص به هنجارهای خانواده، نقش ها، درک نظرات مختلف ایجاد می شود.

در مدارس، معلمان پرداخت مدیرهمدردی توجه ویژه از خانواده بزرگ است. آنها نیاز به کار به طور مداوم، به عنوان همه پدر و مادر زمان برای مکالمات و بحث در مورد ارزش های خانواده. معلمان در چنین مواردی باید به کمک خانواده ها با بسیاری از کودکان آمده است.

در اکثر موارد، نوجوانان ارزش های خانواده را نادیده گرفت. به منظور آن را تعمیر و از دست ندهید حال حاضر، معلمان معرفی در فرایند یادگیری مدارات متفاوت است. درس می گیرد در فرم معمول، آن را جذاب می شود، چون از رفتار معلم.

وظیفه اصلی معلم - به پایبندی به اهداف و مقاصد برای نتیجه. کارگاه های آموزشی، که در قالب یک بازی، اجازه می دهد نوجوانان به در مورد جاه طلبی خود را فراموش و شرکت در فرایند تعریف ارزش های خانواده. چنین قلب صحبت به قلب در هر مدرسه خوش آمدید، اما نه همه نوجوانان به مخاطب است. چنین بحث باید یک روانشناس با تجربه گسترده انجام دهد. مذاکرات در مورد این موضوع در نوجوانان باعث خنده، آنها بر این باورند که این مهم ترین چیز در زندگی نیست، و تنها تعداد کمی از آنها از متقاعد.

ارزش های خانواده در جامعه مدرن

برای کل جامعه یک مقام خانواده اولویت است. قوی و اعتماد رابطه - پایه و اساس شکل گیری شخص انسان است. ارزش های خانواده مدرن می تواند بسیار متفاوت است، هر خانواده تولید اولویت خود، باورها. این آینده از جوانان کشور خود را تعیین میکند.

در رویدادهای مدرسه بحث در باره ارزش خانواده مدرن، گوش دادن موضع. به عبارت دیگر، آماده کردن جوانان برای زندگی بزرگسالی. و به درستی، آن گونه که باید در موسسات آموزشی همه کودکان است.

جامعه معاصر اطراف سراسیمه. نوجوانان خواهید به رشد سریع تر، برای رفتن به کار، شروع به رسیدن به اهداف خود. اما زندگی همیشه راه آن در ابتدا قرار بود کار نمی کند. چرا زندگی می کنند در این طرح بسیار دشوار است؟ دلیل نیاز به آن نظم و انضباط دقیق. زیر موضع خود را در زندگی، جوانان در مورد عقاید دیگر را فراموش، در نتیجه توقف برای احترام به دیگران. باور به اقدامات و دیدگاه های جامعه اطراف منجر به این واقعیت که از نظر فرد خالی می شود. آن را هیچ کس توجه به او گوش نمی. و آن را بسیار ترسناک است. افراد جوان با هیچ ارزش های خانواده در جامعه احساس خواهد شد بسیار ناراحت کننده باشد.

درک کودک از ارزش های خانواده

کودک - یک ورق تمیز. او در ابتدا آماده دریافت تمام اطلاعات ارائه شده به او بود. همیشه از این اطلاعات مفید و یا درست است. از آنجا که مدارس ساعت دوره کلاس "خانواده، ارزش خانواده است." این است که در کلاس درس ساعت آموزش کارکنان فرصتی برای بالا بردن موضوعاتی که برای تیم کلاس ها مهم هستند. حضور در این مراسم، والدین و کودکان بسیار مهم است. حتی در بیشتر بچه لوس، او شنیده دهید خود را زمانی که پدر و مادر، و کسانی که محافظت نمی کند، و تکان دادن سر خود، احساس ناراحتی است. او با این واقعیت که در کلاس همکلاسی های خود و پدر و مادر خود خجالت. جامعه، طرفدار رفتار کودک نیست، و او است که به وضوح نشان دهید او را به تأمل در اینکه آیا یا نه تکرار اشتباهات در زمان آینده.

آموزش و پرورش از خانواده ارزش ها در ذهن کودکان از گفتگو در یک محفل خانوادگی باریک رخ می دهد. به دنبال اظهارات دریافت در مدرسه، پدر و مادر خواهد بود مطمئن باشید به آن را در خانه. این مهم است که مکالمه در صدا مطرح برگزار نمی شود. کودک ممکن است بسته شود، شروع به گریه، در نتیجه از این گفتگو را نمی خواهد.

خانواده

ارزش های خانواده و خانواده باید در یک کودک با گرما، راحتی، تفاهم، احترام، عشق همراه است. آرامش معنوی و اخلاقی اغلب نوجوانان برای اندیشیدن تغذیه می کند. علاوه بر این، آنها استدلال می کنند با خود و با همسالان خود است. بحث احاطه چه مقدار از روابط خانوادگی دارند رفقای یک بار دیگر به مناسبت به تأمل در روابط خود با پدر و مادر خود را.

نوجوانی بسیار پیچیده است. پسرانه، بدون ترس از کسی یا چیزی باعث پدر و مادر را به وحشت. شما نمی توانید هیستریک، بنابراین وضعیت و نگرش را به فرزندان تغییر نمی کند. کار بر روی خود، اشتباهات خود را اجازه خواهد داد که کودک که برای دیدن او است بی تفاوت نسبت به پدر و مادر خود است. گفتن این که شما می دانید به این معنا نیست به درک. مهم این است که کودک قادر به عملکرد یک فرد بزرگسال در خانواده است. و آن را به سن است، اما احترام انسانی و درک است که او هنوز هم به اندازه کافی تجربه را نداشته باشند، به طوری که او می تواند با پدر و مادر خود استدلال می کنند نیست.

یک خانواده تنها می تواند زمانی که کودکان و بزرگسالان قادر به گوش دادن به یکدیگر و گوش دادن. هنگام برقراری ارتباط با پدر و مادر از کودک باید کنار گذاشته روش نفی. بسیاری از راه های دیگر به آن را به شخصی که شما نیاز به انجام این کار در آینده یا نه روشن وجود دارد. خشونت قابل اجرا داخلی منجر به پرخاشگری و بزرگسالان را نادیده گرفت. در چنین خانواده کودکان رشد می کنند تا خود به خود، شاید با پدر و مادر خود هرگز zavedut در مورد ارزش های خانواده صحبت نمی کنند. این خانواده بعید است که یکنواخت است.

نسبت والد به فرزند

در ابتدا، شما باید در مورد چگونه پدر و مادر با یکدیگر صحبت کنید. در خانواده های با یک فضای آرام و کودکان اغلب رشد والدین متعادل، که همه چیز را در با روح و روان داشته باشد، آنها متوجه است که خانواده - این مهم ترین چیز در زندگی است.

سازند ارزش های خانواده در کودکان خانواده های بزرگ و یا مشکل می کند عملا رخ نمی دهد. در این مواقع، شما باید در مورد شکل گیری شخصیت نگران باشید. اما همانطور که می دانیم، یکی را بدون دیگری نمی تواند وجود داشته. در چنین شرایطی، کمک متخصص، روانشناسان، معلمان. در اکثر موارد، بچه ها از خانواده های ناکارآمد در حال تلاش برای صرف مقدار زیادی از زمان در مدرسه است. وجود دارد که آنها علاقه مند هستند، آنها قادر به برقراری ارتباط با کودکان در سنین مختلف.

این است که در مدرسه، شما می توانید تعداد زیادی یاد بگیرند، اگر شما به توصیه های معلمان گوش دادن. مداخلات با هدف پیدا کردن اینکه آیا یک مقدار در خانه های خود وجود دارد، منجر به این واقعیت است که کودکان این ارزش ها را پیدا کرده و آنها در تلاش برای انتقال به پدر و مادر.

در عمل از روانشناسان و معلمان بسیاری از موقعیت های مختلف است که می تواند به عنوان غیر استاندارد است. همه کودکان و والدین آنها متفاوت هستند، تنها یکی از اهمیت ارزش های خانواده آگاه است، و برخی دیگر نه.

نتیجه

به طور خلاصه، می توان گفت که موسسات آموزشی کودکان در زندگی کودکان، نوجوانان نقش مهمی بازی کند. در روند شکل گیری از ارزش های فرد، خانواده و اجتماعی کودک باید احساس ناراحت کننده. و اگر پدر و مادر توانایی ندارد و یا تمایل به خود انتقال به اطلاعات کودک، برای آنها آن است که توسط متخصصان انجام می شود.

هدف اصلی از معلمان - نه تنها برای آموزش ارزش های خانواده و اجتماعی، بلکه به فرصتی برای مقایسه این مفاهیم. برخی افراد ممکن است بپرسید: "چرا یک کودک برای نوشتن یک مقاله در موضوع" ارزشهای خانوادگی "؟". این است که برای اطمینان حاصل شود که کارکنان آموزش درک که چگونه یک کودک با پدر و مادر در خانه صحبت و او ارزش های خانواده تشکیل و با آنها به کار در مدرسه. از این موسسه، هیچ کودکی باید به بزرگسالی آمادگی آمده است.

در مدرسه، این موضوع است که دریافت مقدار زیادی از توجه. گفتگو با پدر و مادر و کودکان در فرآیند ساعت کلاس درس می باشد. معلم، برقراری ارتباط با کودکان و والدین آنها، به نظر می رسد در واکنش دو طرف. در چگونه پدر و مادر واکنش نشان می دهند به ستایش یا سوء بستگی دارد بسیار. حتی معلم معمولی ترین از ریاضیات روانشناس بسیار خوب است. او می تواند با چشم غیر مسلح دید و در یک خانواده خاص ببینید که چه نوع رابطه. او نیاز به کار بیشتر با این کودک یا نه بر اساس روابط موجود. همه امکانات مدرسه علاقه مند به داشتن دانش آموزان خود را در زمان تخلیه برای زندگی بزرگسالی آماده شد، و این بدون درک ارزش های خانواده و جامعه غیر ممکن است.