تئاتر دایره: برنامه از کار در مهد کودک و مدرسه در GEF

مدرن GEF تمرکز بر توسعه جامع از شخصیت کودک، از جمله از طریق دایره تئاتر. این برنامه در اکثر دوره های به روند مؤسسات آموزشی موثر تر به تجمع این تیم، بالا بردن سطح فرهنگی دانش آموزان است.

چه کسی آن نیاز دارد؟

علاقه به هنرهای نمایشی است که عمدتا به علت مطالعه فرهنگ ملی است. علاوه بر این، این بازی می تواند مشاهده، دانش آموزان و پیش دبستانی توسعه یاد بگیرند به تمرکز بر روی سایت های خاص، و خوش منظره و زیبا صدمه تخیل هیچ کس. دایره تئاتر، که در آن برنامه منحصر به فرد برای هر کلاس یا گروه در باغ است، فکر کردن و خارج، به طوری که پس از سفر خود به کودکان برای یادگیری خصوصیات آموزش و پرورش و آموزش تئاتر است.

چرا آن را انجام؟

برای این منظور از هر گروه تئاتر در مقیاس بزرگ شامل وظایف زیر است:

1. گسترش افقهای هنری کلی کودکان و معرفی آنها به عناصر عملی از مرحله تصویب، مختصات از یک فرهنگ ملی است.
2. فرم ارزیابی ایدئولوژیک و زیبایی شناختی واقعی از موقعیت هایی که قابل فهم و سن کودکان می باشد.
3. توسعه توانایی های خلاق کودکان، افزایش قدرت خود را از مشاهده، توجه، استقامت و استقامت، تخیل و ابتکار خلاق است.
4. آموزش کودکان یک حس اجتماعی، پاسخگویی عاطفی، توانایی احساس و درک زیبا، خواستار به خود و دیگران.

همه از این می تواند یک دایره جالب تئاتر را حل کند. این برنامه، با توجه به GEF نیاز به تمرکز در درجه اول بر توانایی ترجمه یک اثر هنری بر روی صحنه با توجه به قوانین از هنر تئاتر. چندین برنامه کار با هدف آموزش کودکان در سنین مختلف مهارت تئاتر در نظر بگیرید.

گزینه 1

لطفا یکی از برنامه های کار، که در حال موفقیت در گروه وسط مهد کودک اجرا پیدا فعالیت تئاتری اجازه می دهد تا کودکان از این سن به شیرجه رفتن به جهان از افسانه و سحر و جادو، برای یادگیری به تبدیل، و این مثبت در پیشرفت کودکان و حوزه عاطفی خود را تحت تاثیر قرار. ضمیمه کودکان پیش دبستانی به تئاتر شما نیاز به تهیه و برداشت از اجرای بر اساس آثار مختلف هنری، و بهتر است که آن را در این مثال از افسانه های مورد علاقه کودکان است. گروه تئاتر برنامه کار در مهد کودک نیاز به توجه به چنین افسانه ها شناخته شده مانند "شیرینی زنجفیلی مرد"، "عمارت"، "شلغم"، "برف دوشیزه". هر داستان دارای ویژگی های خاص خود را، هر کدام دارای ایده و قبل از مدرسه فرزندان خود نیاز به آن را درک در این بازی، در اوردن. فعالیت تئاتری - آن را یک فرصت برای نفوذ در عواطف و احساسات کودک است، و به دلیل حساسیت طبیعی آنها همه چیز را مثل یک وعده اسفنج جذب می کند.

هدف از این برنامه

هدف اصلی - برای معرفی کودکان ارزش های معنوی و اخلاقی و توسعه شخصیت از طریق اجرای نمایش. وظایف اصلی هر گروه تئاتر شامل اهداف زیر است:

1. آموزش احساسات انسانی از کودکان به شکل درک خود را از جمله کیفیت مهم به عنوان صداقت، مهربانی، عدالت، و متضاد خود - ظلم و ستم، حیله گری، بزدلی. به شکل توانایی را به درستی اعمال خود و دیگران را درمان کنند. ایجاد حس احترام به خود و پاسخ.
2. آموزش احساسات جمعی. کودکان باید قادر به حرکت در جهت منافع اخلاقی جمعی، رفتار مناسب در طول آماده سازی و مرحله بازی است.
3. توسعه خلاقیت و به ضمیمه کودکان به هنر تئاتر است. این است که در آشنایی کودکان با انواع مختلف تئاتر، داستان در مورد ویژگی های یک بازی نمایشی منعکس شده است، به این دلیل که کار اصلی - به دست آوردن آنها را در این اقدام علاقه مند است.

برنامه ارجاع

گروه تئاتر برنامه کار در مهد کودک شامل فعالیت های زیر را در کلاس درس:

1. تئاتر و بازی که وظیفه - به منظور توسعه رفتار بازی کودکان به شکل خود توانایی برقراری ارتباط با همسالان و بزرگسالان در یک وضعیت داده. در این بلوک، معلم انجام بازی، تمرین برای توسعه توانایی به تناسخ، سازماندهی عمل تئاتری که ما اجازه می دهد تا برای توسعه تخیل کودکان، اشعار ساختگی و داستان انجام شده است.
2. موسیقی و خلاق. در این مرحله، یک مربی شامل کار موسیقی، پلاستیک، بازی ریتمیک که توسعه توانایی های طبیعی روانی کودکان پیش دبستانی. در این واحد تمرینات در نظر گرفته شده به منظور توسعه مهارت های حرکتی کودکان پیش دبستانی، چابکی خود، تحرک، حس ریتم.
3. هنری و گفتار. این فعالیت شامل رفتار بازی، تمرین است که تنفس گفتار بهبود بخشد، به شکل یک بیان صحیح، زیر و بمی صدا و منطق رسا بیان.

توجه زیادی باید به اصول اولیه دایره تئاتر فرهنگ تئاتر پرداخت می شود. این برنامه باید کمک به کودکان درک آنچه تئاتر، چه ذات خود، که بازیگران هستند و چه نقشی به آنها داده شده است.

چگونه به کار با کودکان.

عنوان شناخته شده است، کودک درک بهتر است در صورتی که کار به او در قالب بازی های ارائه شده. که تئاتر دایره در مهد کودک فرض انجام بداهه، dramatizations. تماس با با کودکان توسط مربی کار بزرگ که انجام یک گفتگو با آنها، خواندن به آنها، مشاهده فیلم ها با کودکان و توضیح نکات مبهم تنظیم می شود. در پایان سال، با توجه به GEF، گروه شرکت کنندگان تئاتر در گروه ارشد و آماده سازی باید به معنای اصلی از اصلاح بیان پاسخ، نشان دادن تمرینات بیان، تلاوت همان عبارت در یک لحن های مختلف صدا، خواندن زبان مقدس، خواندن رسا از شعر، قادر به انتقال ماهیت شخصیت و کار خود را در تیم است.

این برنامه کار گروه تئاتر کودکان شامل استفاده از تجهیزات مختلف و دستگاه های اضافی:

• صفحه نمایش تئاتر؛
• تئاتر عروسک خیمه شب از انواع مختلف: انگشت، مخروط، سایه، varezhkovyh؛
• تجهیزات موسیقی - لپ تاپ، ضبط، بلندگوهای؛
• لباس.

برنامه ریزی های موضوعی

دو یا سه جلسه در هفته - بیشترین گروه های تئاتر برای 36 ساعت طراحی شده است. با تئاتر از عشق و آن است تا به مفاهیم حالات چهره، صدا و قدرت دیگر اطلاعات جالب و آموزشی برای کودکان - در آموزش و طرح موضوعی محل بسیاری از چیزهای جالب اختصاص داده است.

چه مدرسه؟

در مدارس، با توجه به GEF نیز باید کلاس های در محافل تئاتری، اما بسیاری از معلمان به بیشتر و ترکیب درس های آموخته شده در ادبیات و عناصر نمایشی. گروه مشابه فعالیت های خود را در اجرای ادراک هنری و زیبایی شناختی کودکان در فعالیت های فوق تمرکز و دیدار با GEF. این چیزی است که برگزار می شود گروه تئاتری (درجه 2). این برنامه کار در این مورد ترکیبی از چندین برنامه آموزشی است. در کلاس کودکان خواهد شد با انواع و ژانرهای مختلف تئاتر آشنا، یاد بگیرند که چگونه برای آماده سازی بازی، یادگیری به منظور بررسی ویژگی بازیگری. هدف اصلی از این دوره - توسعه شخصیت کودک و توانایی خود را به کار با تیم.

ارتباط محافل ادبی و نمایشی که ممکن است به استفاده از یک آموزش تئاتر برای توسعه شخصیت کودک، روند بهینه سازی توسعه بیان، حس ریتم، صدا. این برنامه آموزشی شامل یک فرایند آموزش و یادگیری جالب، زمانی که زمینه های مختلف از کار بهره برداری:

1. به ارمغان آورد تا بنیاد فرهنگ تماشاگر.
2. توسعه مهارت های انجام فعالیت.
3. جمع آوری دانش در مورد تئاتر.

در حال حاضر برنامه گروه تئاتر در گروه مسن کودکان آشنا با اکثریت از مفاهیم و دانش، و این دانش را در مدرسه بهبود یافته است، به طوری که دانش آموزان می توانند اینرسی روانی غلبه بر، توسعه خلاقیت، برای یادگیری به مقایسه، تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری.

ویژگی های برنامه لیوان در درجه 2

کلاس دوم از ساختار برنامه اجازه می دهد تا برای حل دو مشکل. اول - این کار آموزشی، که توسط آن توسعه عقل و احساسات کودکان، مهارت های ارتباطی خود را از طریق تئاتر کودکان. دوم - آن را به اهداف آموزشی که نیاز به توسعه هنر و توانایی برای تبدیل بر روی صحنه، شما نیاز به شرکت در اجرای. هدف از برنامه - به ارائه زیبایی، اخلاقی، رشد فکری دانش آموزان، برای آموزش های شخصیتی خود و توسعه علاقه به و پاسخ به هنر تئاتر است. کار گروه تئاتر برنامه در پیش دبستانی می تواند مشکلات را حل کند چند:

1. کودکان را به انواع مختلف تئاتر را معرفی نماید.
2. کمک به توسعه انواع مختلف خلاقیت است.
3. به منظور بهبود مهارت های هنری از کودکان و توانایی برای تبدیل به تصاویر بر روی صحنه.
4. توسعه فرهنگ گفتار و طعم زیبایی.
5. پرورش خلاقیت کودک است.

بسیاری از اوقات از 34 ساعت اختصاص داده شده به کودکان دایره به طور فعال در حال حرکت به تمرینات برنامه ریزی شده، اجرای نشان می دهد، لباس آماده، حضور در تئاتر، و بقیه از زمان - بحث های موضوعی، دیدگاه ها و سخنرانی های از افسانه ها، به خاطر سپردن متون. این برنامه متشکل از چند بخش، هر کدام از آنها در حل تعدادی از مشکلات است. در اکثر موارد، این دوره فرض آشنایی با بازی تئاتر و اصول اولیه فرهنگ تئاتر، فرهنگ و روش بیان و ritmoplastikoy. در پایان آموزش به مهارت های مختلف به کودکان دایره تئاتر. برنامه درسی کشیده شده به طوری که دانشجویان کارشناسی ارشد تعدادی از مهارت های مهم و ضروری:

• می دانم که چگونه به رفتار در تئاتر در طول عملکرد؛
• برای مقابله با انواع و ژانرهای هنر تئاتر؛
• به راحتی قادر به تلاوت مقدس زبان و اشعار بگویید؛
• قادر به انطباق با بداهه؛
• برای ساخت یک گفت و گو؛
• انتخاب کنید تا قافیه به کلمات خاص.

به عنوان یک قاعده، در محافل از تمام طبقات به چند بخش است که در آن چند جلسه برگزار می شود تقسیم می شود.

درجه 5

این برنامه از گروه های تئاتر در چارچوب GEF در تمام کلاس های کارگردانی به تحقق فعالیت های هنری و زیبایی شناسی. آموزش و پرورش دانش آموزان را قادر می سازد برای به دست آوردن دانش است که بیانی از سخنرانی، یادگیری مقررات اساسی از بازی های واقعی بر روی صحنه، با این عناصر از مرحله تصویب آشنا می شود. ارتباط از این برنامه ها این است که، دانستن تئاتر، دانش آموزان نگرش زیبایی شناختی به زیبایی شکل و یادگیری برای دیدن آن است که نه تنها بالا، بلکه در زندگی روزمره. هدف اصلی - به شکل هویت خلاق کودک از طریق فعالیت های تئاتر، به توسعه خلاقیت خود و سطح فرهنگی.

گروه تئاتر برنامه کار در کلاس 5 است که برای یک سال از آموزش طراحی، با تاکید بر این واقعیت است که کودکان در این سن در حال حاضر می تواند نقش یاد بگیرند. از این رو توسط اشکال جمعی و گروهی از مطالعه است که اجازه می دهد تا به شما برای ایجاد و تجربه حس جمعی تحت سلطه است. اما توجه روش بیان است - این می تواند از طریق به دست آورد:

1. نقش بازی کردن بازی (کودکان باید یاد بگیرند که نقش، قادر به عمل بر روی صحنه، برای برقراری ارتباط با گفت و گو).
2. فرهنگ بیان (داده شده به توسعه یک طرز روشن، زیر و بمی صدا متنوع، تخیل خلاق).
3. Ritmoplastiku (روش است که در حفظ و حفظ وضعیت بدنی مناسب در طول عملکرد هدف).

البته در کلاس 5 است

برنامه کار (درجه 5) گروه تئاتر (GEF) است به یک درس در هفته به مدت یک سال اختصاص داده است. در چهارچوب خود، کودکان آشنا با تیم، یادگیری اشعار و مقدس زبان. شناسایی توانایی های صوتی خود را، برای مثال، در این دوره می توانید یک آهنگ "دوستی"، است که برای همه کودکان در همان زمان انجام یاد بگیرند.

در بخش، آشنا کودکان با مهارت های بازیگری، معلم فراهم می کند کودکان خود را انتخاب کنید تا به یک مجموعه، یادگیری عبور مورد علاقه از هر محصول و سپس آن را به مسابقه خوانندگان را بگویید. در این کلاس ها، کودکان یاد می گیرند به حدس زدن ریتم، با حرکات دیدنی آشنا، یادگیری به بالا بردن صدای خود. این همه - تنها بخش کوچکی از آنچه می تواند کودکان کارگاه تئاتر در مدرسه می دهد. برنامه (درجه 5) در پایان دوره شامل تدوین یک ترکیب ادبی و موسیقی، در آماده سازی برای که کودکان یاد بگیرند شعر، جدید تالار گفتمان، آهنگ، کار از ویژگی های زیر و بمی صدا گفتار است. و برای ارزیابی دانش و مهارت می توانید در کنسرت نهایی، که معلم هر کودک به طور جداگانه آماده شود.