کسر - روش شرلوک هلمز؟ واقعا نمی

مفهوم "القاء" و "استنتاج" در آموزش عالی است که اغلب استفاده می شود، اما به ندرت توضیح داد. بنابراین، بسیاری از عادت آنها استفاده می شود، گفتن امتحان در روش یک علم (بسته به تجارت موضوع). اما اگر این اتهام شدید برای مثال بپرسید، بسیاری از دست داده است. به خصوص سخت به آنها بسیار متفاوت به قیاس و استقرا. این سوال بسیاری سنتی بلیط کشیده شماره یک است.

بینش وحشی

القایی - روش دانستن زمانی که کثرت از موارد خاص این نتیجه در مورد قوانین کلی. این چیزی است که اکتشافات خود را، نیوتن، مندل، تسلا ساخته شده است. القایی - یک روش تولیدی، با این حال، بسیار خطرناک است. به عنوان مثال، داشتن هرگز دیده می شود قوها سیاه و سفید، ما می توانیم فرض کنیم که همه قوها - سفید. این است که، هنگامی که با نیاز القاء باید مراقب باشید و همیشه به یاد داشته باشید "قوی سیاه".

استدلال کارآگاه № 1

چیز دیگری که - کسر. این کار را با قوانین موجود است. بسیاری دانید کلمه در کتاب در مورد شرلوک هلمز. گاهی اوقات شما می توانید این دیدگاه است که آن را در واقع با القای کار را مشاهده کنید. با این حال، علم استنتاج، واتسون تدریس، به طور کامل نام خود را توجیه. قبل از اقدام به تحقیق و تفحص از جرم و جنایت، هولمز به دقت مورد مطالعه آناتومی دادگاه، رنگ شن و ماسه در نقاط مختلف گزارش لندن. این است که، او با قوانین کلی آشنا شدم. و پس از آن، از دیدن شواهد بتن ارتباط آنها را به مقررات کلی. این است که، او یک "تئوری" جدید در تحقیقات ایجاد نمی کند، او را از دانش عمومی خود را به خاص راه رفتن بود. به نظر می رسد، القا کار خود را بیش از حد بود، اما در مرحله آماده سازی کلی خود به عنوان کارشناس. و در مواجهه با جرم و جنایت، هولمز کسر اعمال می شود.

در یک مثال ساده

اما آنچه از کسر است؟ این خط از دلایل به طور کلی به خاص. از زمان مدرسه، هر یک از ما به یاد واکنش کیفی که به ما اجازه تعیین حضور ماده در یک لوله آزمایش. چه کسر؟ نمونه ای از یک واکنش کیفی، زمانی که دانش آموز است که دانش که، برای مثال، باید یک "آینه نقره ای" می شود اگر در شرایط آزمایشگاهی دارند آلدئیدها - یک مثال از دانش عمومی. و شاگرد می بیند plenochku رنگ مشخصه! خصوصی - واقعیت است. پس از تخفیف دانشجویی نتیجه - آلدهید در یک لوله آزمایش است.

کاشف و کاربر

این است که، استقرا و قیاس - آن است که نه فقط آرگومان راه به دست آوردن دانش جدید است. هنگامی که آن را به شیمیدان که کشف می آید واکنش آینه نقره ای، استنتاج استقرایی - پس از آن، برای او که برای ایجاد بنابراین ما می توانیم آلدهید را محاسبه کند. اما برای دانش دانش آموز در مورد این واقعیت است که آن را در یک لوله آزمایش است - دانش قیاسی مسلم و قطعی نیست.

کسر است که اغلب از بی فایده متهم، آنها می گویند، آن را به ایجاد جدید در مورد جهان کمک کند. در واقع، بیش از حد، غیر ممکن است برای کشف جهان بدون آن، زیرا معمولا یک دانشمند در باز و به حساب قوانین شناخته شده، است که، استفاده و استنباط و استنتاج. تفکر ما بسیار دشوار است و نیاز به عملیات های مختلف، به درک همه چیز به درستی. پس از همه، جهان است آسان نیست، و است که لازم است به پیچیده مدل از درک.