تشکیلآموزش متوسطه و مدارس

مقاله "چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟": ساختار مقاله و توصیه های در نوشتن

مقاله "چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟" بخواهید، به عنوان یک قاعده، دانش آموزان در مقطع متوسطه یا دبیرستان. این یک موضوع اخلاقی است، و به همین دلیل نباید آن را تنها به دانش آموزان مشغول به تحصیل در 9، 10 و نمرات 11TH است. آنها می توانند در مورد آن صحبت و به پیروی از یک ساختار پیچیده تر است.

چگونه برای ساخت یک متن؟

مقاله "چه کسی می تواند یک شاهکار؟ انجام"، مانند هر مقاله دیگر باید به یک ساختار خاص مطابقت داشته باشد. در مرحله اول، ممکن است سرلوحه. است که، نقل قول، در آثار، که می تواند در آغاز قرار می گیرد، قبل از متن انتخاب شده است. پس از خواندن آن، خواننده بلافاصله درک آنچه خواهد شد بیشتر مورد بحث قرار گرفته - آن را به "تن" تنظیم شده است.

سپس آن را به طور مستقیم به ورود که در آن نویسنده موضوع تعریف می کند. پس از خواندن مقدمه، خواننده باید دقیقا درک آنچه مسائل خواهد شد با در متن پرداخته است. این باید کوچک باشد. به طور کلی، 70٪ از متن - محتوا. یا، به عنوان آن را به نام، اکثریت. و٪ 15 دیگر در مقدمه و نتیجه گیری. دو بخش باید به عنوان آموزنده و مختصر باشد. در مقدمه نویسنده موضوع را تعریف می کند، و در نتیجه - خلاصه همه از بالا. با استفاده از این در ذهن، آن را بسیار آسان تر برای تطابق با ساختار. به هر حال، ما باید یک برنامه کوچک است. پس از آن، نویسنده یک ایده مهم را از دست ندهید.

ورود

چند کلمه لازم به ذکر است با توجه به اینکه چگونه به بهترین آغاز مقاله «چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟". ورود خوب نظر گرفته می شود که در آن پرسش های بسیاری. اول، چنین روشی باعث می شود ما از خواننده فکر می کنم. او از مطالعه مقدمه، ناخواسته دیده مجموعه سوالات خود و ناخودآگاه شروع به جستجو برای پاسخ. بر این اساس، خواننده علاقه مند است. در مرحله دوم، پس از استفاده می شود مانند یک روش، نویسنده به این کار را تسهیل کند. او نیازی نیست که در مورد چه چیزی برای نوشتن بعدی فکر می کنم. پس از همه، در اصلی آن را به سادگی شروع به پاسخ به سوالات او در ابتدای خواسته و اثبات صحت ادعاهای او. خوب، شروع به نوشتن، به شرح زیر است: "چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟": "که در زمان ما است وجود دارد" شاهکار "؟ در اوایل بنابراین ما اقدامات شجاع از اهمیت به بسیاری از مردم به نام. و آنها را قهرمانان ساخته شده است. آیا هر انسان قادر به شاهکار در زمان ما است؟ بله. اجازه دهید آن را نمی توان قابل مقایسه با فتح قسطنطنیه. اما با این وجود، عمل خواهد بود مهم و معنی دار. "

اصلی

در واقع، ورود مثال بالا ممکن است حق وجود داشته باشد. افراد داده می شود، و پس از آن نویسنده به ذات خود نشان می دهد و ارائه پاسخ. مقاله در موضوع "چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟" می دهد فضای کافی برای افکار. "در زمان ما، مردم خود محور هستند: شما می توانید به ارسال چیزی شبیه به این ادامه خواهد داد. خودخواهی بیش از حد در روح ما است. ما به ندرت متوجه اطراف نزدیک، به اندازه کافی علاقه مند در امور خود، ورزش مراقبت کمتر. آنچه در حال حاضر در مورد خارجی ها صحبت می کند. این، متاسفانه، جهان مدرن است. و در حال حاضر در نظر گرفته شاهکار ضربه بشر را انتخاب کنید تا یک بچه گربه بی خانمان، به عنوان مثال، در داخل و خارج از آن است. یا در اواخر شب تا ببینید که چگونه یک غریبه ضعیف حمله بچه ها مست و کمک به او مبارزه بازگشت. عجله انسان، ربودن کیسه را از دست دختر رهگذر - آن را نیز یک شاهکار. بنابراین کلمه می توان به نام هر عملی که کسی بهتر بود. ارتکاب حتی اعمال کوچک ما را بهتر. بنابراین، باید سعی کنید به آنها انجام دهد. "

این که چگونه می توانید به نوشتن، استدلال، ادامه "چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟". در این متن، این ایده می توان، اظهارات و شواهد وجود دارد. در واقع، تمام است که باید در چنین کار به عنوان مقاله استدلال باشد. چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟ هر فرد است. و وظیفه ی نویسنده - آن را اثبات کند.

نتیجه

در نهایت - چند کلمه در مورد چگونه برای تکمیل یک مقاله در موضوع بهتر است، "چه کسی می تواند یک شاهکار انجام؟". بهترین گزینه - آن نظر نویسنده است. این است که، دانش آموز افکار شخصی در مورد آنچه گفته شده، طراحی شده در قالب خروجی. مقاله در "یک شاهکار است" را می توان به شرح زیر انجام: "به عنوان شما می توانید درک، در زمان ما، اعمال قهرمانانه در نظر گرفته کاملا یک انسان، مسائل معمول است. فقط یک نفر چند امروز آنها را می سازد. هیچ انگیزه ای برای ایجاد مشکلات اضافی برای خود و مشکل، نمی خواهید به صرف زمان بیش از حد وجود دارد. اما این امر می تواند به ارزش آن. هر یک از ما می تواند برای کسی که یک قهرمان تبدیل شده است. "

در اینجا، به طور کلی، و تمام. موضوع چند وجهی، و این می تواند تقریبا هر دست را نشان دهد. دانشجو آزادی کامل اندیشه و انتخاب است. چیز اصلی - شایستگی و به طور مداوم بیان افکار خود را، و همچنین به پیروی از ساختار.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.delachieve.com. Theme powered by WordPress.