فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی. توسعه فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی

مدرسه مدرن یک مسئولیت بزرگ نه تنها برای آموزش و پرورش نسل جوان است، اما همچنین برای آموزش و پرورش و توسعه خود را دارد. این فرایندها اغلب در هزینه فعالیت های فوق برنامه انجام شده است. معلم باید در قرعه کشی یک برنامه مشخص و به دنبال آن.

درس زیست شناسی

زیست شناسی به عنوان یک رشته به شکل گیری فرد جامع توسعه کمک می کند. در طول درس، کلاس های عملی و آزمایشگاهی دانش آموزان دانش در مورد حیات وحش اطراف به دست آوردن. در زیست شناسی، دوره مطالعه در کودکان رفتن آموزش و پرورش از سلیقه زیبایی و عشق به طبیعت، احساس میهن پرستی.

همه فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی علاوه بر هدف اصلی خود را - انگیزه برای مطالعه این موضوع - باید به توسعه تعدادی از توابع دیگر کمک:

• توانایی به کار بردن این دانش؛
• توسعه فعالیت های خلاق دانش آموزان؛
• آموزش و پرورش از عشق و احترام به تمام موجودات زنده بر روی زمین؛
• توانایی دیدن زیبایی در عادی است.

در اکثر موارد، فعالیت های فوق برنامه را به یک تعطیلات خاص محدود. برای "زیست شناسی" رویکرد موضوع شرح زیر است: "روز جهانی بهداشت"، "هفته از زیست شناسی"، "هفته باغ" و دیگران است.

معلم در شورای معلمان با پیشنهاد برگزاری این رویداد در موضوع آن صحبت می کند. اگر تیم آموزشی آنها را تایید خواهد کرد، سپس آنها را در طرح مدرسه گسترده برای فعالیت های فوق گنجانده شده است. و از آن لحظه شما در حال حاضر می توانید شروع به آماده شدن برای آن است.

برای آماده سازی فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی، ما بیش از یک روز از کار پر زحمت و مراقب باشید از معلم، که بعد خواهد شد دانش آموزان متصل نیاز دارند.

فعالیت های آماده سازی برای زیست شناسی

قبل از شروع فرآیند آماده سازی خودم فعالیت ها، معلمان باید مطمئن شوید که به تعریف هدف از این نشست و پس از آن ایجاد مشکل و تعیین رده سنی دانش آموزان، برای آنها این خواهد بود که موضوعات مرتبط است.

با در نظر گرفتن معلمان موضوع فوق را انتخاب شکل. فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی را می توان در شکل های زیر اجرا می شود:

• المپیاد؛
• آزمونها؛
• سازمان دیده بان زیست شناسی سرگرم کننده.
• شب های تم.
• بازی های فکری؛
• نوشیدن؛
• نمایشگاهی از آثار دانش آموزان است.

انواع اشکال فعالیت های زیست شناسی امکان آوردن به شرکت در روند آماده سازی و پدر و مادر دانش آموزان و دیگر بزرگسالان فراهم می کند.

توسعه فعالیت های فوق برنامه

هنگامی که فرمت انتخاب شده، شما می توانید به طور مستقیم به فکر کردن از طریق رویداد در حال اجرا را ادامه دهید. البته، توسعه فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی هر معلم در قللک آموزشی خود.

دو شرایطی که تحت آن فعالیت های فوق برنامه ممکن است منحصر به فرد وجود دارد:

1. لازم نیست به تکرار همان فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی از سال به سال. اگر دوست دارید نام، شما می توانید آن را ترک کند، اما محتوای متن لازم است به تغییر دهید.
2. توصیه می شود برای بررسی چندین توسعه فعالیت های فوق برنامه با همین شکل رفتار، و پس از آن، با استفاده از این کار پیشنهاد شده، خود را برای ایجاد.

KVN - آن است که همیشه مهم

همانطور که توسط سالها تجربه نشان داده شده است، فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی بسیار متنوع است، اما شاید به شکل محبوب ترین و جهانی از تلویزیون آنالوگ بازی KVN است. شما می توانید تمام رده های سنی از کودکان در چارچوب هفته از زیست شناسی استفاده کنید. مسابقات بین کلاس موازی برگزار شد، و بیشتر از آنها، جالب تر از آن می رسد این بازی. دانش آموزان در موضوع پیشنهاد شده توسط معلم، کلاس، که منجر به توسعه بهره شناختی، مطالعه ادبیات اضافی در مورد این موضوع به منظور تعمیق دانش موجود آماده ارائه خود را دارند.

معلم زیست شناسی منصوب رهبر است، او همچنین مسئول سازمان از این رویداد است. ، و همچنین به عنوان معلم کلاس - اعضای هیئت منصفه غالبا معلمان از موضوعات مرتبط (یک معلم جغرافیا و شیمی در این مورد) منصوب کرد. علاوه بر بزرگسالان در هیئت منصفه باید کودکان در حال حاضر با دانش نسبتا خوب در زمینه زیست شناسی باشد.

اما آنچه KVN بدون تماشاگر و گروه های حمایت؟ این نقش به تمام دانش آموزان مدارس علاقه مند شده است.

کلاس پنجم. برای جلب توجه!

زیست شناسی، در واقع، به عنوان یک موضوع از بچه ها شروع به تحصیل در کلاس پنجم. بخش از این علم، که می افتد در 5/6 طبقه - گیاه شناسی. نه برای همه بچه ها آن را از علاقه است، علاوه بر تعدادی از درس های ارائه شده برای برنامه ریزی، یک ساعت در هفته است. بنابراین، به منظور جلب توجه کودکان به موضوع بهتر است آن را به استفاده از فعالیت های فوق برنامه. در مرحله اولیه از مطالعه به شرح زیر است برنده قالب:

• ساعت سرگرم زیست شناسی، تحت نام عمومی این را می توان با خیال راحت فعالیت های فوق برنامه ای برای برخی مطالعات (آزمون، مطالعات آزمایشگاهی) انجام شده، با استفاده از مواد طبیعی (گل و برگ)، جمع آوری شده در تابستان و پاییز، شما می توانید کودکان برای ایجاد نقاشی های قرعه کشی.
• امتحان - فعالیت های فوق برنامه. زیست شناسی به عنوان یک تب موضوع مفاهیم اساسی، که ساخته خواهد شد همه مطالعه بیشتر فراهم می کند. تست چگونه به خوبی جذب درآمد حاصل از فرایند از اطلاعات، به شکل مسابقه کاملا متناسب است.
• بازی پازل. آنها را می توان بر اساس برنامه های تلویزیونی، که قوانین به خوبی به کودکان شناخته شده انجام شده - "یکی در برابر همه"، "باهوش و باهوش،" و غیره ...

معلم آن را به یاد داشته باشید که پرورش عشق برای موضوع آن را از ابتدا بسیار ضروری است با تشویق کودکان به خود ضروری است. در این ورزش فوق کمک خواهد کرد. رویدادها (درجه 5، "زیست شناسی" - سوژه در نظر گرفت) به کودکان در مراحل اولیه کمک خواهد کرد.

چگونه برای ایجاد یک اسکریپت

هر رویداد عظیم فراهم می کند برای اسکریپت. نوشتن او وابسته به عوامل بسیاری است:

• سن دانش آموزان؛
• دانش در مورد این موضوع.
• محل برگزاری.
• تعداد زیادی از مردم است.

فعالیت های فوق برنامه سناریو در زیست شناسی لزوما باید شامل بخش های آموزشی است. بنابراین، تمام در مسابقات خود را شامل، مسابقه باید با زیست شناسی مرتبط است.

به عنوان بخشی از روند آموزشی بودند درس یکپارچه که به ایجاد فعالیت های فوق برنامه یکپارچه کمک کرده است. این خدمات عبارتند از یک بازی به نام "تقاطع از افراد مدرسه." سناریو از فعالیت های فوق برنامه ارائه شده برای مسابقات که نیاز به دانش در تمام افراد مدرسه با توجه به گروه سنی از دانش آموزان، علاوه بر این، کودکان رابطه بین افراد (زیست شناسی + زبان روسی، زیست شناسی + ریاضیات، زیست شناسی و ادبیات + T. H.) توضیح داد.

هر سناریو، شما نیاز به یاد داشته باشید که کودکان باید به خانه پس از حضور در فعالیت های فوق برنامه شاد برای پر کردن خزانه خود از چیزی به دانش جدید و جالب.

بازخورد

پس از انجام هر گونه فعالیت به خارج بازخورد، که در قالب تجزیه و تحلیل برگزار انجام شده است.

تجزیه و تحلیل فعالیت های فوق برنامه در معلم زیست شناسی باید دو بار صرف: در یک مورد آن است که خلاصه، همراه با کودکان، در حالی که دوم - معلم از سازمان دهندگان اعتماد به نفس.

انجام این روش، به منظور خود. با توجه به همه جوانب مثبت و منفی، زمان بعد از آن امکان پذیر خواهد بود برای سازماندهی فعالیت های فوق برنامه در زیست شناسی موفقیت بیشتر است.

معلم توجه

هر معلم زیست شناسی لازم است به یاد داشته باشید که توسعه این موضوع تا حد زیادی بستگی زندگی موفق یک کودک در آینده است.

بنابراین، برنامه ریزی از فعالیت های فوق در مورد این موضوع، انجام توسعه آن در پشت رایتر تاخیر نیست، بهتر است زمان، از آن است که به اندازه کافی برای آموزش با کیفیت بالا است. و اگر این رویداد خواهد شد بدون یک توالی منطقی خوب فکر کردن مچاله، بعید است که آن را مفید باشد.