تشکیلآموزش متوسطه و مدارس

ساختار دستوری بیان - این ... تشکیل ساختار گرامری سخنرانی از کودکان

ساختار دستوری بیان - تعامل کلمات با هم در عبارات و جملات است. این ترکیب morphemics، نحو و شکل گیری کلمه. شکل گیری آن در کودکان است که با توجه به تقلید از سخنرانی از بزرگسالان است. نرخ دستوری ساختار در کودک بدون هر گونه کمک. اغلب نقض این فرآیند وجود دارد. این مقاله اطلاعات است که اجازه خواهد برای پیدا کردن چگونه تشکیل ساختار دستوری گفتار در کودکان فراهم می کند.

اطلاعات کلی در مورد ساختار دستوری

دستور زبان - یک رشته است که به مطالعه ساختار یک زبان و قوانین آن است. تشکر از او، آن را تبدیل به تشکیل و قابل فهم برای همه در اطراف او. K. D. Ushinsky معتقد بودند که دستور زبان - آن منطق زبان است. پیش دبستانی که آن استاد، تشکیل شده است و هوش.

ساختار دستوری بیان - یک شی است که بیش از چند سال توسعه یافته است. اساس و مبنای مطالعه آن دانش روابط و واقعیت های اطراف است. با این حال، اولین بار گفتار کودک از نقطه نظر نحو بی شکل است.

برای پدر و مادر، مهم است که به منظور کمک به توسعه دستوری (نحوی) سیستم گفتار کودکان. در غیر این صورت، اختلال نوشتن (نقض نوشتن) می تواند در کودکان رخ می دهد. برای پیشگیری لازم است به استفاده از تکنیک های مختلف و اطمینان حاصل شود که کودکان توسعه جامع.

مرحله را می توان در جذب منابع گرامری زبان متمایز:

  • درک معنی از آنچه که او شنیده.
  • گرفتن وام واژه از سخنرانی بزرگسالان و همسالان.
  • به عبارت دیگر آموزش و پرورش، در قیاس با شناخته شده؛
  • ارزیابی صحت ساخت و ساز از سخنرانی.

دنباله ای از توسعه بیان ساختار نحوی

کودکان به تدریج یادگیری دستور زبان. این به خاطر این خصوصیات سنی و پیچیدگی زبان روسی است. ساختار دستوری به طور کامل در کودک به 8 سال شکل گرفته است.

در مراحل زیر در حال حاضر در توسعه ساختار دستوری عبارتند از:

  • تصحیح خطا.
  • کمال جنبه نحوی بیان است؛
  • توسعه علاقه به زبان مادری؛
  • کنترل از صحت گفتار دیگران است.

مراحل شکل گیری گفتار کودکان

والدین و مربیان باید به توسعه سیستم های مورفولوژیکی از زبان روسی حمایت می کنند. این مهم است که بچهها بفهمند چگونه برای متقاعد کردن. همچنین لازم است برای کمک به یادگیری نحو و ویژگی های.

در سن و سال تر و متوسط در ویژگی های مورفولوژیکی، تمرکز دارد. ساختار دستوری گفتار در کودکان پیش دبستانی در این مرحله تنها شروع به پدیدار. در این مرحله، به آن نیاز دارد برای کمک به کودک در درک چگونگی شکل گیری کلمه با پسوند یا پیشوند و انتهای.

در مدرسه در اوایل سن در حال بهبود است و افزایش پیچیدگی از نحو. در این مرحله، کودک باید در پیدا کردن و تعمیر خطاهای موجود در سخنرانی خود.

مشکلات در توسعه سیستم دستوری از کودکان پیش دبستانی با ONR

این هیچ راز که شکل گیری صحیح از زبان گفتاری و نوشتاری نقش مهمی در زندگی همه ایفا می کند. با توجه به ساختار دستوری، هر یک از ما می تواند درک آنچه دیگران می گویند.

زبان کودکان است که نزدیک به رشد ذهنی و جسمی خود مربوط می شود. به همین دلیل آن بسیار مهم است به توجه به وجود اختلالات مختلف و برای خلاص شدن از آنها. بررسی ساختار دستوری گفتار در کودکان نشان می دهد که تشکیل آن طول می کشد در یک توالی دقیق.

توسعه نیافتگی عمومی بیان - یک اختلال که در آن کودک حاضر انواع مختلفی از اختلال گفتار پیچیده است. سه نوع از اختلالات وجود دارد:

  • مرحله 1. با فقدان کامل سخنرانی.
  • مرحله 2. در این مورد آن موجود است. هیچ حرکات lepetnye و کلمات. می تحریف در صدا و هجایی نظم وجود دارد.
  • مرحله سوم. در این مورد، است آوایی و واجی و واژگانی و توسعه نیافتگی نحوی وجود دارد.

ساختار دستوری بیان کودکان پیش دبستانی با ONR به آرامی تشکیل شده است. آنها در حال حاضر قطعات زبان ناهماهنگی، و همچنین سیستم های صرفی و نحوی. کارشناسان می گویند که این کودکان بی ثباتی حاضر و از دست دادن سریع از توجه. آنها، بر خلاف همسالان خود، کاهش حافظه شنوایی و بهره وری از حفظ.

کار تادیبی با کودکان با ONR توسعه سیستم نحوی است. این باعث می شود بیشترین تعداد مشکلات در این کودکان پیش دبستانی. برای بهره وری کودک اصلاح نیاز به درک نقش تکواژ.

کودکان مبتلا به اختلالات گفتاری شایع مشکل در انتخاب و اتصال به معنای دستوری مشاهده شده است. این است با توجه به ناقص بودن برخی از عملیات زبان.

اختلال نوشتن در سخنرانی دستوری تشکیل نشده

ساختار دستوری بیان - این تعامل واحد زبان با هم. والدین و معلمان باید به دقت در کودکان به دنبال توسعه آن است. در صورت نقض آن الزامی است برای اشاره به یک متخصص به منظور جلوگیری از عواقب جدی تر.

در طول توسعه آهسته از ساختار نحوی ممکن است اختلال نوشتن. این بیماری از طریق ناتوانی مشخص برای گرفتن یک نامه اگر یک سطح کافی از هوش وجود دارد. نقض هماهنگی دستوری - این یکی از نشانه های رد شده است. این مهم است که پدر و مادر کودک یک خطا سوء استفاده نیست، اما در درجه اول سعی کنید بفهمید چه باعث شده است که ظاهر خود. شاید کودک جرم حاضر، که باید توسط یک متخصص اصلاح است.

Agrammaticheskaya اختلال نوشتن با توجه به ساختار لغوی و نحوی ناقص از زبان. در این مورد، کودک سخت برای ایجاد دنباله ای از کلمات در یک جمله. اغلب اختلالات نحوی که در آن کودکان بخش مهمی از جمله دست وجود دارد. اگر شواهدی از علائم هر تشخیص بسیار ماهر است که توسعه ساختار دستوری بیان می گیرد به آرامی وجود دارد. این امر ممکن است در عدم تمایل به یادگیری، و یا اگر موارد نقض وجود دارد.

توسعه واژگان و ساختار نحوی

کارشناسان شناسایی دو نوع کسب واژگان - کمی و کیفی. آنها از نزدیک ارتباط تنگاتنگ دارد. افزایش کمی در واژگان با توجه به جهان خارج از کودک. اتمام آن با توجه به سخنرانی بزرگسالان و همسالان. مشخص شده است که امروز کودک سه سال است، در واژگان آن در حدود 3 هزار کلمه است.

کلمات انباشته نمی تواند به خودی خود به عنوان وسیله شناخت و ارتباطات خدمت می کنند. نقش مهمی است تشکیل ساختار دستوری بیان شده است. برای ارتباطات و دانش یک کودک نیاز دارد به درستی جملات و عبارات، با استفاده از اصول دستور زبان ساخت.

با افزایش سن، کودک به تدریج شروع به معنای واژگان در سهام در دسترس هستند. در ابتدا، ممکن است خطاهایی در استفاده از ریشه ها، پیشوندها و پسوندها وجود دارد.

حدود سه سال از تشکیل ساختار گرامری گفتار کودکان است. آنها شروع به درک الگوهای اصلی ساخت جملات و عبارات. در این سن، کودک حروف و تعداد سوق دارد. او می تواند جملات ساده و پیچیده می سازند. به تدریج افزایش می دهد و واژگان. در این مرحله، مهم است که به کودک مقدار کافی از توجه و استفاده بازی های آموزشی.

ساختار گرامری گروه پیش دبستانی سخنرانی به تدریج بهبود یافته است. کودکان یاد بگیرند که انواع صرف کلمات و صرف، فرم توالی صدا و روش اشتقاق. در این مرحله، نقش مهمی توسط مقدار از سهام واژگان کودک ایفا کرده است. در سن 4-5 ساله می توانید آنها را به عمد استفاده کنید، اما به دلیل یک سیستم دستوری، آنها را تغییر دهید.

روش های مدرن از تشکیل ساختار نحوی

توسعه ساختار دستوری - یک مرحله مهم در سخنرانی کامل و رشد روانی. در دوران مدرسه ما خواسته های بالا برای دانش آموزان آینده است. این به خاطر این واقعیت است که در سال های اخیر است عوارض قابل توجهی از برنامه درسی مدرسه وجود دارد.

کار مدرن به شکل پایه های دستور زبان شامل مقوله های زیر:

  • عطف؛
  • شکل گیری کلمه؛
  • هماهنگی؛
  • تشکیل جملات و عبارات.

با تمام این اصول اولیه کودک باید به عنوان اوایل سال های پیش دبستانی یافت می شود. تشکیل کار باید به طور سیستماتیک انجام شده است. والدین نقش مهمی در این روند دارند.

مواد و روش ها برای تشکیل سخنرانی دستوری

روش که توسط آن تشکیل دستوری شامل بازی های آموزشی، بازی در اوردن، تمرین بر روی کلمه و اصلاح، و همچنین داستان های کوتاه بازگویی.

دو گزینه اول در آموزش از سن مدرسه راهنمایی و متوسط استفاده می شود. تمرینات در یک کودک در شکل گیری بیان دستوری موثر هستند 4-6 ساله است. با این حال، در کتابهای درسی مدرن شغل به تمام گروه های سنی ارائه شده است.

تکنیک های مورد استفاده برای تشکیل سخنرانی دستوری

روش های تدریس است که برای شکل گیری بیان دستوری متفاوت استفاده می شود. آنها با محتوای مشخص، سطح مواد غیر معمول، ویژگی های گفتار کودکان و سن آنها. می توان آن را به نام تکنیک های اساسی برای آموزش دستور زبان:

  • به عنوان مثال؛
  • توضیح؛
  • مقایسه؛
  • تجدید.

با تشکر از آنها، ما می توانیم از بروز اشتباهات احتمالی در ساخت و ساز از جملات از بین بردن و کودک طراحی مناسب نشان می دهد.

بازی های آموزشی

تازگی، به خصوص محبوب بازی های آموزشی ساختار دستوری بیان. این یک ابزار موثر برای تحکیم مهارت های موجود است. اغلب، توپ را در بازی های آموزشی استفاده می شود. در این مورد، یک فرد بزرگسال باید آن را به کودک منتقل می کند و تا هر گونه تماس جسم، مانند "جدول". کودکان پیش دبستانی باید به نام همین، اما در فرم کوچک - "جدول" و غیره ..

موثر نیز یک بازی که در آن کودک باید بر روی یک ورق مورد کاغذ رسم، و سپس توضیح داد که او را به خود جلب (آیتم، مقدار، اندازه، رنگ).

جمعبندی

ساختار دستوری بیان - رابطه که بین عبارات و جملات وجود دارد. این به لطف او بود که یک فرد می تواند با دیگران ارتباط برقرار کنید. این مهم است که به پیروی از ساختار دستوری صحیح از سنین پایین است. هر گونه تخطی ممکن است انحرافات احتمالی در رشد کودک نشان می دهد.

اگر خطا که به جهل از قوانین مربوط نیست، بسیار مهم است برای اشاره به یک متخصص گفتار درمانی. برای تشکیل سیستم دستوری از کودکان پیش دبستانی اغلب استفاده از بازی های آموزشی. این روش یکی از موثر ترین است.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.delachieve.com. Theme powered by WordPress.