تعریف، اهداف، ارتباط با سایر علوم: واژه شناسی است

مدرن علم زبان به عنوان یک علم متشکل از چندین بخش، هر کدام از آنها را به مطالعه یک پدیده زبانی و یا کلاس اختصاص داده است. یکی از این بخش اختصاص داده شده به یک دسته بندی به عنوان کلمات است. امروز ما در مورد صحبت چه واژه شناسی است، چه جسم آن است، و این که او در حال مطالعه.

تعریف

اول از همه، اجازه دهید با تعریف مفاهیم و یک لیست از مسائل اصلی توسط علم برخورد با شروع می شود.

واژه شناسی - شاخه ای از زبان شناسی است که زبان را مطالعه میکند، یعنی واژگان این زبان شد. نشانه یک ساختار دوگانه است. آنها هر دو به یک طرح و برنامه محتوای بیان دارد.

به طور کلی، علم در حال مطالعه مسائل زیر است:

1. ترکیب واژگانی از زبان.
2. نسبت بین واژه ها و مفاهیم اختصاص یافته به آنها.
3. نوع اساسی از معانی لغوی - مستقیم، قابل حمل.
4. تاریخچه از ریشه های کلمات، واژگان.
5. به گفته این گروه، بسته به ارزش های سبک ادبی آنها، تعداد دفعات استفاده.

بخش ها

در واژه شناسی شناسایی بخش ها و زیر متفاوت است.

اینها عبارتند از:

1. مجموع واژه شناسی که قوانین کلی توسعه واژگان، عملکرد آن پرداخته شده است.
2. به طور خاص، به مطالعه واژگان یک زبان است.
3. تاریخی - بررسی تاریخ ریشه های کلمات، راه لغات است. دوم نام خود را - ریشه شناسی.
4. تطبیقی - مطالعات واژگان دو یا چند زبان، با انتخاب آن و ویژگی های مشترک بالا در ساختار و معناشناسی.
5. واژه شناسی کاربردی - علم که سوالات زبان شناسی مطالعه، فرهنگ بیان، و همچنین ویژگی های تدوین واژه نامه ها.

ارتباط با رشته های دیگر

ما دریافتیم که واژه شناسی حال حاضر زمان برای بحث در مورد که با برخی از علم زبان آن همراه است.

اول از همه آن است که از نزدیک با فرهنگ نویسی، علم استقرار و عملکرد از لغت نامه در ارتباط است. معناشناسی خود، ویژگی های دستوری، استفاده از دامنه، تاریخ پیدایش - هدف از مطالعه فرهنگ نویسی یک فرهنگ لغت که تمامی اطلاعات مربوط به کلمات است. همه این داده ها، دانشمندان فرهنگ نویسان به طور مستقیم با استفاده از فرهنگ نویسی دست آمده است.

این است که با ریشه شناسی، علم منشاء کلمات متصل می شود. در لغت نامه ی ریشه آن را نه تنها به معنای بلکه منشاء آن، تاریخ تشکیل و تحول ثبت شده است. گاهی اوقات در دوره آموزشی "واژه شناسی"، تعریف که ما داده اند، ریشه شناسی است که در یک بخش جداگانه جدا نیست.

دانش نام - علم از نام های مناسب. بررسی ظهور و عملکرد نام مناسب - نام و نام خانوادگی، نام شهرها، روستاها، رودخانه ها، شرکت ها، اشیاء فضایی.

سبکشناسی - بررسی عملکرد گروه های خاصی از کلمات در یک سبک خاص با توجه به معنا و منشاء آنها، دامنه.

عبارت - علمی است که در اصطلاحات، ضرب المثل ها و سخنان، راه آنها بوجود می آیند، ارزش. اغلب در کتاب های درسی در زبان روسی دیده می شود "واژه شناسی و عبارت" بخش، هر چند برخی از نویسندگان کتابهای درسی و دوره هنوز ترجیح می دهند آنها را به دو بخش در مطالعه است.

دوره مدرسه

آشنایی با واژه شناسی، مانند هر شاخه دیگر از زبان شناسی، در مدرسه آغاز می شود. از آنجا که کلاس پنجم، بچه ها به اصول اولیه معرفی - توضیح آنچه واژه شناسی، یادگیری به تمایز بین مترادف، متضاد، و هم آوا، انتخاب کنید تا یک جفت از آنها، بحث در مورد ابهام و منحصر به فرد از کلمه، در نظر paronymy پدیده. زبان عامیانه، لهجه، بومی، kantselyarizmami - بعد به فعال و غیر فعال حاشیه، لایه های مختلف از واژگان معرفی شده است.

توسعه در دانش آموزان مهارت ها و کار با لغت نامه - آموزش آنها برای پیدا کردن کلمات خاص به درستی خوانده شده ورودی ها و استخراج اطلاعات لازم است.

در دبیرستان، این دانش تکرار شده است، نظام و تقویت.

تحصیل در دانشگاه

دانشکده علم زبان بخش مطالعه "واژه شناسی" زبان روسی در سال دوم آغاز می شود. در طول این دوره، دانش آموزان مفاهیم اولیه واژه شناسی، لایه واژگان مطالعه در اصل، انواع عملکردی آن، احتمالات سبکی از کلاس ها و گروه از کلمات از بین بردن.

به خصوص با دقت مفاهیمی مانند مترادف، متضاد، چند معنایی و جناس، Paronyms مطالعه است. در همان زمان آشنا به دانش آموزان با واژه های مختلف. اغلب، در این دوره عبارتند از عبارت پردازی و، از بین بردن او چند درس.

همچنین، اغلب در همان زمان مطالعه واژه شناسی فرهنگ نویسی، برجسته آن را در یک دوره ویژه جداگانه.

یافته

ما دریافتیم که واژه شناسی است، چه زمینه اصلی آن از کار و چه علم زبان، او نزدیک ترین ارتباط متصل می شوند. مطالعه این بخش از زبان شناسی در مدرسه و در تدریس در دانشگاه در دانشکده علم زبان دانش قبلا عمیق تر به دست آمده و بهبود یافته آغاز می شود.