چگونه برای نوشتن یک بیانیه در زبان روسی؟ چگونه برای نوشتن یک حساب مختصر؟

در واقع، چگونه برای نوشتن یک خلاصه، در جزئیات بزرگ دانشجویان گفت در مدرسه، در کلاس درس، قبل از دادن چنین وظیفه. اما همه توضیح روشن برای اولین بار است. به طوری که باید تمام اصول نوشتن به ارائه فشرده در جزئیات.

جوهر از

شما باید با یک تعریف شروع می شود. ارائه - آن است که، در واقع، بازگویی کتبی از متن خاص در کلمات خود را. در حال حاضر آن یک بازنویسی (و بسیاری از دانشجویان، متاسفانه، نزدیک تر این کلمه) نامیده می شود. این روایت، توصیفی و معقول است. در اصل، طبقه بندی همان است که در مورد نوشتن است. و جوهر اصلی از کار - برای انتقال معنای متن، البته در نسخه خلاصه. در مقابل، متون کوتاه هستند بسیار استقبال مینماید. اما مهمتر از همه، که جوهر از محصول اصلی تغییر نکرده است. و این چیزی است که بسیاری باعث پیچیدگی. از آنجا که از این گونه مسائل، و بسیاری از آنها فکر: چگونه برای نوشتن یک خلاصه شده است؟ کلاس 9، 11 یا 7 هفتم - بدون توجه به جایی که دانش آموز مورد مطالعه، ممکن است این مسئله است. متاسفانه، تعداد قابل توجهی از دانش آموزان مبتلا به بی توجهی و حافظه ضعیف. آنها می توانند برخی جزئیات مهم، حضور که در متن لازم است را متوجه نشدم. یا حتی بدتر، به معنای از کار در اصل درک نمی کنند. اما آن را نه ترسناک: می توانید با هر مشکل مقابله، و نوشتن ارائه بس به نظر می رسد تا حدودی پیچیده.

چگونه برای نوشتن یک خلاصه شخصیت روایت؟

این نوع عمل نیز نمایشگاه طرح نامیده می شود. او در نظر گرفته ساده ترین. از آنجا که عنوان پایه ای برای ارائه متن استفاده می شود، که در مورد برخی از حوادث می گوید در شهرستانها، کشورهای، یا در زندگی یک فرد خاص. شاید در مورد یک نوع خاصی از فعالیت. به عنوان مثال، به عنوان متن دیکته معلم حق انتخاب داستان حرفه ای مهندسی است. یا تاریخ از مسکو، سواستوپل، مونیخ، رم، اما به طور کلی هر شهرستان.

بنابراین، اولین چیزی که شما نیاز به یادگیری هر دانش آموز - باید متمرکز شود تا آنجا که ممکن حالی که گوش دادن به متن است. و تا زمانی که معلم به عنوان خوانده شده کار، دانش آموز باید ماهیت آن تعیین می کند. متن ممکن است کاملا آموزنده، و همچنین هنری. بر این اساس، با توجه به سبک و نیاز به زمانی که نوشتن بازگویی خود را به دنبال.

دوم - به یاد داشته باشید این رویداد لازم است. چه اتفاقی افتاد، که در آن و تحت چه شرایطی، چرا - این همه در متن پاسخ. و شما باید در حالی که گوش دادن به، در ذهن من، به افشای این مسائل تحت کار کمککننده باشد. خیلی راحت تر هضم متن. علاوه بر این، آن را تبدیل به ساخت را به ترتیب سر خود، زنجیره ای، که دانش آموز در طول روایت نوشتن به دنبال خواهد داشت.

اشتباهات رایج

بسیاری از دانش آموزان، تفکر در مورد چگونگی نوشتن خلاصه، در واقع، بازتاب کمی از چیز دیگری است. به عبارت دقیق تر، چگونه به یک اشتباه را ندارد. و به درستی. از آنجا که بسیاری اشتباه می کنند.

یکی از رایج ترین موارد زیر است: دانش آموز را به تنها حقیقت به یاد ماندنی از متن اعلام چسبیده و تلاش، به آنها می گویند، به باد بازگویی خود را از این. و در حالی که او در نوشتن متمرکز، هر چیز دیگری به یاد ماندنی به آرامی در حافظه حل می شود. بهتر برای انجام این کار: ایجاد یک طرح کلی از این طرح، که خواهد بود که کلمات کلیدی اصلی و یا این عبارت که مردمک سپس به آرامی بازگرداندن تمامی متن.

یکی دیگر از اشتباهات - بسیاری از، طراحی یک طرح، سعی کنید تا بلافاصله پس از متن هنری را، درج نوبت زیبا از عبارت، نقل قول ها، و غیره می تواند برای بعد صبر کنید - .. بهتر از در این زمان به نوشتن نام شخصیت های موجود، تاریخ، نام دقیق محل عمل و دیگر مهم تفاوت های ظریف. آن را عملی تر است.

توصیف

در حال حاضر - چند کلمه در مورد نحوه ارسال خلاصه ای از یک ماهیت توصیفی. اکثر این نوع کار به نظر می رسد سخت ترین. در اصل، می توان درک چرا. از آنجا که متن توصیفی است مقدار زیادی از جزئیات. اگر دانش آموزان به تلاوت مقاله پرتره، آنها نیاز به یاد داشته باشید تقریبا همه چیز: رنگ چشم از شخصیت، آنها چپ نگاه، رنگ مو، و همچنین آنچه که هستند - در اشکال مختلف، مستقیم، و یا شاید کمی در اشکال مختلف. خط و خال در گونه راست، یک اسکار است که می افزاید اصالت و رمز و راز، وضعیت افتخار، یک نگاه متفکرانه - که چنین گردش مانند "پور" نویسندگان این متون. و این همه باید به بازگو در تفسیر خود از دانش آموز.

و ارسال بیانیه ای که در زبان روسی از این طبیعت؟ بسیاری در طول خواندن متن حاضر در پرتره ذهن خود (چشم انداز، آب و هوا، بسته به آنچه که در مرکز طرح) توصیه، و سپس آن را ارسال در بازگویی. یک نوع از تجسم، شما ممکن است بگویید.

به هر حال، دانش آموز می تواند گاهی اوقات توسط فضل و دانش او کمک کند. برای مثال، اگر متن آن را در مورد مجموعه ای از کتاب بود، تمبر، و یا در مورد هر شهرستان، تاریخ که او به خوبی آگاه است، و خلاصه تا حافظه، شما می توانید به سادگی قرار دادن چند جمله، انتخاب اطلاعات از بانک piggy دانش خود را دارند.

استدلال

نوع دوم، که سزاوار گفته شود. چگونه برای نوشتن یک ارائه خوب، استدلال؟ در واقع، تنها. چیز اصلی - به دنبال چند قانون ساده است. در مرحله اول، ما باید قادر به فکر می کنم. گوش دادن به متن باید در این دوره از سوالات به ثمر رساند خود خودش تنظیم شده است. چرا این اتفاق میافتد؟ از کجا؟ چه اتفاقی می افتد؟ برای چه دلایل؟ چه خواهد بود نتیجه؟ سوالات می تواند تعداد نامحدودی. همه بیشتر از بهتر وجود دارد بیشتر خواهد شد. شاگرد خود بیشتر علاقه مند و تنظیم به برای پاسخ به سوالات همان خودتان نگاه کنید.

بیشتر به نحو مطلوب هم در طول گوش دادن اختصاص در متن، اجزای خاصی استدلال است. و مطمئن شوید که به روشن شدن ایده اولیه که نویسنده می خواستم برای انتقال. حتی اگر در فرآیند نوشتن دانش آموز خواهد شد برخی از جزئیات را فراموش کرده، اما جوهره اصلی یاد داشته باشید، ارائه خواهد شد را تکمیل کنید. پس از همه، آنها می گویند، اصلی ترین چیزی که - برای شروع و پایان، و بقیه را می و بداهه نوازی.

و ما باید سعی کنید به یاد داشته باشید چند استدلال که منجر نویسنده از متن. سپس دانش آموز آنها را در بازگویی آنها ارسال خواهد شد و یا آنها را تبدیل به پایه و اساس استدلال آن است. در اینجا چیزی است که شما باید مطمئن شوید که به یاد داشته باشید یک دانش آموز، اگر او در مورد چگونه برای نوشتن یک خلاصه خوب فکر می کند.

اختصار - خواهر از استعداد

و این جمله درست است. چرا که همه تبدیل به اختصار اما موجز جوهر چیزی را ثبت کنید. و باید قادر به. از آنجا که مدارس اغلب با توجه به وظیفه، جوهر این است که برای ارسال از ارائه فشرده.

اگر دانش آموز قادر به تنظیم تمرکز منطقی، دلایل خوبی است و با استفاده از انواع ادبی بیان، آن خوب است. اما چگونه به ارسال خلاصه، اگر برنامه مورد نیاز است؟

در اینجا است که وجود دارد تنها یک قانون - لازم است به برجسته کردن متن مهم ترین و دور انداختن ثانویه. لازم نیست به بیش از حد اشباع بازگویی از جزئیات غیر ضروری و جزئیات. فقط جان کلام اساسی است. دانش آموز ممکن است تصور کنید که او نوشت: یک تفسیر، و اخبار، به عنوان یک روزنامه نگار. و چه هدف اصلی آن است؟ برای مردم به سرعت من آن را بخوانید و متوجه شدم چه اتفاقی افتاده. در اینجا همان است. در اینجا، در اصل، در پاسخ به این پرسش که چگونه به نوشتن خلاصه ای مختصر.

چگونه به گوش دادن به متن برای اولین بار؟

شاید این نکته نیز شایان گفتن چند کلمه. این موضوع مربوط به مشاوره در مورد چگونه برای نوشتن یک بیانیه در زبان روسی به شایستگی است.

در طول اولین خواندن نیاز به تمرکز بر روی محتوا و سعی کنید برای انتخاب از به گوش تمام مهم ترین چیز. و آن مطلوب است به تقسیم متن را به قطعات منطقی است. با این حال، مهم است که به تعریف مفهوم و موضوع از کار.

به محض این که معلم اتمام خواندن، آن را به ارزش به طرح در یک طرح پیش نویس است. و تعیین ویژگی های خاص از ساختار متن و ترکیب آن. اگر این روایت، برای مثال، مهم است که به درک که در آن عارضه آغاز می شود، که در آن - که در آن اوج و انزوا.

استماع دوم

گوش دادن به متن برای بار دوم باید کمتر دقت باشد. لازم است برای مشخص برداشت اول خود و خود را اصلاح. اگر نقص نیست، شما می توانید جزئیات بیشتری یاد بگیرند. و بعد از گوش دادن دوم شما می توانید شروع به اسپری پیش نویس بازگویی. در طی این فرآیند دانش آموز در حال حاضر درک است که او باید به گزینه به پایان رساندن و چگونه ارسال. نوشتن یک بیانیه در ساده روسی، فقط باید به دنبال این توصیه ها. پس از همه، آنها هر کاری آسان تر است.

کار با به پایان رساندن یک

آخرین مرحله - تمیز کردن پیش نویس است. از طرح باید به طور کامل حذف اطلاعات بی ربط. این است که، یکی بدون این که متن به معنای آن از دست دادن نیست. همچنین ارزش خواندن از ابتدا نوشته شده است برای پایان دادن به و در صورت لزوم، بازسازی این پیشنهاد است. و به جای کلمه تکرار اغلب مترادف است. پس متن نمی خواهد نگاه به هم ریخته. و اگر ارائه باید مختصر و نه استاندارد، آن را باید از جزئیات متن از جزئیات کنار گذاشته شود. حوادث انفرادی و اختصاصی - به طور خلاصه، به نوبه خود.

در واقع، این همه شما نیاز به دانستن دانش آموز، که این پرسش که چگونه به نوشتن خلاصه ای نگران است. این به اندازه کافی به پیروی از دستورالعمل فوق، و موفقیت است.