ویژگی های روانی نوجوانان

در زندگی هر انسان، بلکه کودک می آید لحظه ای وجود دارد که او شروع به درک که جهان بسیار گسترده تر از ایده های خود را، جهان خود را شروع به تغییر، کودک متوقف خود را به عنوان کودکان شناسایی کند، اما هنوز هم می تواند خود را به عنوان بزرگسالان را طبقهبندی کنیم. این دولت است که به نام دوران گذار، یا علمی - بلوغ، هنگامی که بدن کودک هستند تنظیم ناگهانی در ساختار فیزیولوژیکی و توسعه روانی و عاطفی. فیزیولوژیست اغلب بسیاری از حوادث در طول این مدت با یک "انفجار هورمونی" تیز نسبت داده، و در نتیجه رفتار خاص کودک. با این حال، روانشناسان دلایل خود که چرا در حال توسعه ویژگی های روانی نوجوانان است.

در طی این مدت، کودک حس به اصطلاح بلوغ به نظر می رسد، او از حضور خود را "من"، ویژگی های شخصی خود آگاه می شود و هدف آن ایجاد استانداردهای جدید از بت بزرگسالان رفتار تقلید. ویژگی های روانی توسعه نوجوانان گونه ای است که موضوع تغییر ذهن خود و تمایل به دریافت آنها موقعیت اجتماعی در جامعه منجر به این واقعیت است که یک کودک تمایل به تصمیم گیری خود را، برای شرکت در زندگی خانوادگی تحت شرایط از اعضای بزرگسال جامعه است. در این مورد، رفتار متناقض از کودکان منجر به این واقعیت که چنین صفات به عنوان فداکاری و در همان زمان، عدم ابتکار، بی تفاوتی و تجاوز، تجلیل و انزوا که به صورت دوره جایگزینی همدیگر را بدون هیچ دلیل روشنی وجود دارد. این اغلب در بزرگسالان در سردرگمی می شود. و اغلب پدر و مادر و معلمان مصرف آن را با موقعیت بزرگسالان، نه حقوق برابر، که تا حد زیادی تشدید رابطه بزرگسالان و نوجوانان اشتباه است.

آنها اغلب می گویند که نوجوانی است بسیار تهاجمی و ناهماهنگ که نوجوانان نیاز به هدایت و به آنها بگویید چگونه عمل می کنند و چه باید بکنید. با این حال، آن است که اساسا اشتباه است و نادیده می گیرد ویژگی های روانی نوجوانان، اگر یک کودک ابتکار عمل در تعیین اهداف شخصی و تلاش برای رسیدن به آنها طول می کشد، سعی نکنید به او را منصرف، خواه این موسیقی، رقص، ورزش و یا هر چیز دیگری. اغلب اتفاق می افتد که در هزینه درس در نوجوانان ترجیح می دهند به انجام چیزی که مورد علاقه خود را در پدر و مادر و معلمان واکنش نشان می دهند کافی، تلاش برای بازسازی در این مطالعه، با توجه به اینکه آن را برای آن لازم است. اغلب، بزرگسالان برقراری ارتباط با نوجوانان، به حساب نمی گرفتن ویژگی های روانی نوجوانان، و در نتیجه شکل گیری آگاهی از به اصطلاح نوجوان دشوار، با آنها پس از آن آنها به طور جدی مبارزه می کنند. ویژگی های روانی از نوجوانان مشکل متفاوت مقامات ناهنجاری، و بنابراین اهداف و تاسیسات حیاتی. آنها شروع به دست آوردن نشانه به اصطلاح بزرگسالی، آشکار شده توسط مصرف سیگار، الکل، مواد مخدر و استفاده از ناسزا. بنابراین، آنها در حال تلاش برای خود در میان همسالان بزرگتر ادعا. اغلب، آنها از روابط نزدیک خانوادگی، نزدیک است که بعد در دوران بزرگسالی آشکار ناتوانی در ایجاد روابط مناسب با جنس مخالف و ایجاد روابط خانواده را ترک کند.

روانشناسان توصیه می کنند که بزرگسالان توجه بیشتری به کودکان، نوجوانان خود، را به حساب ویژگی های روانشناختی نوجوانان، هم در خانه و در گروه های اجتماعی. این امر در مورد معلمان مدرسه، بستگان و دیگر بزرگسالان شاغل در جامعه مدرسه.

ما نیاز به توسعه انگیزه درست در نوجوانان، به حمایت از آنها در تعیین اهداف در زندگی و تصویب خود را "من" به عنوان یک شخصیت فردی، قادر به اقدامات عمدی بزرگسالان و دستاوردهای جدید.