شرح شغل معلمان در دانش آموزان دبستانی و بالا

معلم مدرسه با امضای یک قرارداد استخدام، کشیده شده تا مطابق با قانون کار، در اکثر موارد مورد نیاز برای برآورده نظر توضیحات کار خود را. ساختار آن نیز بر اساس مقررات مختلف تشکیل شده است. شرح کار خاص از معلمان مدارس مدرن روسیه چیست؟

ویژگی های موقعیت معلم

کار معلم، به عنوان یک قاعده، مربوط به تخصص سن. است که، کارمند مدرسه ممکن است به بالاترین سطح از آموزش های حرفه ای برای آموزش کودکان کلاس های جوان و یا، برعکس، فارغ التحصیلی. با این حال، شرح شغل از معلمان، به عنوان یک قاعده، بیش از حد به شدت وابسته به چه سنی دانش آموزان است. صلاحیت کارکنان مدرسه به طور کلی باقی می ماند همان صرف نظر از این موضوع است. این کار از معلم - به دانش است.

البته، برخی از جنبه های فردی از شرح شغل ممکن است بسته به مدرسه تخصصی متفاوت است. هستند موسسات آموزشی خصوصی وجود دارد، و دولت و شهرداری وجود دارد. شرح وظایف معلم مدرسه کسب و کار، ممکن است شامل مقررات توسط مقامات دولتی موجود نیست و یا توصیه شده توسط آنها، و بنابراین در اسناد مربوط به نهادهای دولتی وجود ندارد.

یکنواختی از دستورالعمل

بنابراین، کار کارکنان مدرسه توضیحات - یک سند است که به طور کلی حفظ یکنواختی بدون در نظر گرفتن تخصص سن معلمان و یا موضوع است که او می آموزد. این را می توان با بررسی برخی از نمونه معمولی از اسناد مربوطه دیده می شود.

این وضعیت کاملا منطقی است. همانطور که در بالا اشاره شد، وظیفه معلم - به دانش، و آن را نمی توان به هیچ وجه خاص برای زبان روسی یا ریاضیات انجام می شود، به جز با استفاده از اشتغال است. مشترک شرح شغل و همچنین با توجه به عمومیت چارچوب قانونی که بر روی آنها ساخته شده است.

در این معنا مانند آن ممکن است نه تنها اسناد صادر شده توسط موسسات آموزشی همان وضعیت، مدارس ویژه ثانویه. شرح شغل گفتار معلم درمانگر پیش دبستانی، در ارتباط با یک چارچوب قانونی مشترک برای موسسات و مدارس مربوطه ممکن است، در ساختار آن به عنوان یک متناظر طیف به اسناد مشابه، تنظیم فعالیت حرفه ای کارمندان از موسسات آموزشی.

جنبه قانونی

مفاد هر قانون باید دستی معلم کار مطابقت؟ اول از همه، آن را سفارش №761n وزارت بهداشت، که مورد تایید موضع مشترک پست راهنمای مدرک تحصیلی، یعنی در رابطه با ویژگی توابع کار معلمان است. سایر اقدامات قانونی مهم - قانون "در آموزش و پرورش"، قانون کار، قانون فدرال "بر اساس حفاظت از نیروی کار." همچنین مهم است، و محلی منابع نظارتی - اساسنامه موسسه آموزشی، توافق جمعی یا، به عنوان مثال، مقررات داخلی.

لازم به ذکر است که در مقدمه، که شامل هر گونه توضیحات شغلی معلمان است که معمولا نشان داد به عنوان قانون بنیادی در شرایط توسعه سند مشخص شده اند. پس از مقدمه دیگر بخش ساختاری از شرح شغل. جوهر خود را در نظر بگیرید.

ساختار شرح شغل: انتصاب و عزل

شرح شغل معلمان شامل مقررات مربوط به جذب نیروی انسانی معلم و او را از وظایف را آزاد کند. جمله بندی در اینجا معمولا بدون ابهام است و نشان دهنده این واقعیت است که کارمند است توسط دفتر او مورد تایید و یا از مدیر مدرسه را درآورد. مطابق با سفارش از رئیس موسسه آموزشی، توابع معلم را رد کرد به طور موقت ممکن است به سایر کارکنان اختصاص داده می شود.

مورد نیاز برای سطح آموزش و پرورش

این کار از آموزش معلم در مدرسه، به عنوان یک قاعده، شامل مقررات منعکس الزامات مورد نیاز برای سطح متخصص آموزش و پرورش. در همان زمان، در بسیاری از موسسات فرض بر این است که تجربه کار معلم - از این واقعیت از دیپلم خود را مهم تر است. با این حال، مدارس که در آن حضور معلمان آموزش عالی ممکن است در رابطه با ادعای خود را به تجربه کنار گذاشته است. این است که در شرح شغل تجویز می شوند.

مورد نیاز دانش

در بخش بعدی از این نوع سند نشان دهنده الزامات مورد نیاز برای دانش معلم. شرح شغل جدید از معلمان، به عنوان یک قاعده، شامل لیست زیر آنها.

در مرحله اول، در اسناد مربوطه منعکس الزامات مورد نیاز برای دانش اعمال حقوقی متفاوت است. یعنی: کنوانسیون حقوق کودک، قانون فدرال "در آموزش و پرورش"، احتمالا قوانین شهرداری. در میان آنها لازم به ذکر است قانون کار، کدهای مختلف مربوط به کار - عمران، خانواده. این، البته، و قانون اساسی فدراسیون روسیه است.

دوم، آن را به دانش، توانش انعکاسی در رشته های مختلف ادعا می کند. در اینجا، شرح شغل از معلم ریاضیات کمی ممکن است در برخی جمله بندی از سند برای یک متخصص در آموزش کودکان به زبان روسی متفاوت است. با این حال، معلمان هر دو پروفیل در بخش مربوط به کتابچه راهنمای ممکن است مورد نیاز برای دانش در زمینه تعلیم و تربیت، روانشناسی کودک، بهداشت، جامعه شناسی باشد. شرح وظایف معلم از زبان روسی، ریاضیات، فیزیک، جغرافیا، در هر صورت، شامل الزامات مربوط به مالکیت این موضوع از روش های تدریس، ابزارهای کمک آموزشی.

سوم، تعیین معیارهای که مشخص ابزار معلم. این می تواند مورد نیاز آگاهی از فن آوری مدرن تدریس و روش های به توسعه آموزش، ترغیب، ایجاد یک تماس اعتماد با دانش آموزان و والدین آنها.

موقعیت دستی

یک شرح شغل ممکن است حاوی مفاد طبیعت رهبری است. برخی از آنها ممکن است نزدیک به الزامات است که ما را در بالا در نظر گرفته. این است که، برای مثال، در برخی از موسسات آموزشی مقرر در دستورالعمل که معلم باید با چنین و چنان قوانین، مقررات، استانداردها هدایت می شود. جمله بندی اساسا شبیه یکسان به کسانی که ثبت شده در بخش از مدارک. اما جدا از آنها را در شرح شغل ممکن است در برخورد با دانش آموزان، احترام به حقوق خود، و یا افسران آن یا وظایف مدنی حاوی موقعیت سرب، در مورد، برای مثال، عدالت است.

صلاحیت

در تعدادی از مدارس در شرح وظایف مقرر صلاحیت معلمان. در واقع، آنها با الزامات یکسان هستند، اما سازگار به بخش های خاصی از روند آموزشی است. چند نمونه از شایستگی است که می تواند در سند مربوطه شامل در نظر بگیرید. توجه داشته باشید که آنها خاص معلمان از هر گونه مشخصات، و زیرا آنها می توانند به عنوان یک شرح شغل برای یک معلم مدرسه ابتدایی، و یک است که به فعالیت های کارکنان مدارس و متخصص در آموزش و پرورش کودکان مسن تر اقتباس باشد.

صلاحیت حرفه ای

اول از همه، آن را برای معلم مهم است صلاحیت حرفه ای. و فرض میکند که یک معلم دارای مهارت برای مشکل موثر حل در حوزه آموزش و پرورش معلم قادر به استفاده از زندگی اش است، و در این دوره از تجربه یادگیری را دریافت کرد. صلاحیت حرفه ای همچنین نشان میدهد در اختیار داشتن فن آوری لازم است که در فرایند یادگیری استفاده - کامپیوتر، روانشناسی، جامعه شناسی. همچنین در این زمینه از مهارت شامل علاقه به ادبیات تخصصی و بهبود مهارت های تدریس.

به مهارت های ارتباطی

به مهارت های ارتباطی بسیار مهم است. و فرض میکند که معلم می تواند بدون مشکل برای پیدا کردن زبان مشترک با کودکان. از جمله مفاد اغلب شامل یک شرح شغل، یک معلم متخصص گفتار درمانی، به عنوان مهارت های مناسب او نیاز به برقراری ارتباط با دانش آموزان که ممکن است مشکل با تلفظ دارند.

نوع صلاحیت برای معلم از نظر گزارش صحیح از اطلاعات مورد نیاز را به کودک به صورت قابل فهم برای او مهم است. و این امر به هر دو جلسه در درس کلاس و فردی برگزار همچنین می توانید در برنامه های آموزشی گنجانده شود.

شرح شغل بسیاری از مدارس مدرن معلمان شامل مقررات در صلاحیت اطلاعات است. این اشاره به در دسترس بودن دانش و مهارت های که به تعیین سریع مورد نیاز برای پردازش داده های آموزشی موثر کمک - در اینترنت، در مرجع و سیستم های حقوقی در کتابخانه ها.

تخصص حقوقی

صلاحیت حقوقی از معلم ضروری است. این نه تنها شامل دانش، نسبتا صحبت کردن، محتوای قوانین مربوط به کار، بلکه تفسیر درست از ماده خود را، در اختیار داشتن اصول کلی که منعکس کننده عمل حقوقی از اعمال حقوقی مربوط. این شایستگی ها - از جمله کسانی که در تخصص کارگر در مدرسه بستگی ندارد، آنها ممکن است شامل یک شرح شغل معلمان مدارس ابتدایی و یا معلم، آموزش کودکان بزرگتر.

عملکرد معلمان

مهم ترین بخش از این نوع سند - توابع کارکنان مدرسه. در میان پایه است که در شرح شغل از بسیاری از موسسات آموزشی موجود به شرح زیر است: آموزش و پرورش کودکان با توجه به روانی، ویژگی های خود فرد فیزیولوژیکی و ویژگی های از موضوع، سازمان از فرآیند آموزشی در کلاس درس، و کلاس درس برنامه مدرسه است، ترویج اجتماعی و بالا بردن فرهنگ کودکان و مطابق با مقررات ایمنی مورد نیاز در کلاس درس.

عملکرد شغلی

شاید این یکی از بخش های کلیدی از شرح شغل است. نوع مناسب از وظایف معلم ممکن است شامل:

• انطباق با ویژگی های اساسی از صلاحیت، عبور صدور گواهینامه به موقع به منظور تایید؛
• تضمین زیر مدرسه منشور، و قوانین و مقررات داخلی، انطباق با شرایط قرارداد کار، انجام وظایف خود، سر از سفارشات که با معیارهای از نظم و انضباط؛
• عبور از معاینه منظم، تایید صلاحیت کاروری یک حرفه برای سلامت فعالیت؛
• احترام به حقوق و آزادی های دانش آموزان، پدر و مادر خود، همسالان خود، احترام به منافع مشروع خود.

در بسیاری از مدارس (دولت و شهرداری - تقریبا همیشه مورد نیاز است) پذیرفته شرح شغل برای معلمان GEF (استانداردهای آموزشی دولت فدرال). در این مورد، طیف وسیعی از وظایف معلمان ممکن است شامل مقررات برای حصول اطمینان از انطباق با استانداردهای روند آموزشی از GEF.

ساختار کار معلم ممکن است اقلام حاضر منعکس کننده نیاز به آزمایشات، تنظیمات برنامه درسی بر اساس نتایج حاصل از اجرای آنها، و همچنین از تصویب برنامه های مرتبط با هدف بهبود عملکرد تحصیلی کودکان است.

یک معلم از قانون

شرح وظایف معلمان معمولا از حقوق کارکنان موسسات آموزشی رفع. کدام یک از آنها اساسی است؟

اول از همه، حق شرکت در مدیریت مدرسه از طریق بحث به عنوان بخشی از شورای معلمان. این حق حفاظت از افتخار حرفه ای، منزلت شخصی. بسته به محل مدرسه، لیست مربوطه می تواند بسیار وسیع است. به عنوان مثال، بسیاری از موسسات آموزشی در شرح شغل ثابت معلمان حق :

• در آزادی انتخاب روش ها، کتاب های درسی و سایر مواد خاص بهترین آموزش، با توجه به کارکنان مدرسه، مناسب برای اجرای برنامه.
• برای آشنایی با تجربه معلمان دیگر با مراجعه به درس های خود را - با توجه به آرایش و یا توصیه های مدیرعامل؛
• به منظور افزایش مهارت های حرفه ای، صدور گواهینامه داوطلبانه، نتیجه که ممکن است برای به دست آوردن یک دسته بندی عالی صلاحیت؛
• در امنیت اجتماعی - مانند به عنوان مثال گسترش تعطیلات، گرفتن حقوق بازنشستگی برای ارشد و مزایای دیگر برای با قوانین فدراسیون روسیه ارائه شده است.

چنین ساختار یک شرح شغل معمولی از معلم مدرسه روسی است. لازم به ذکر است که منظور از آموزش در روسیه یکی از پویا ترین باقی مانده است، از جمله در جنبه ای از قوانین نظارتی. این امکان وجود دارد که در طول زمان مورد نیاز برای طراحی شرح شغل برای کارکنان مدرسه متفاوت خواهد بود. اما تا زمانی که آنها را سازماندهی منطقی به اندازه کافی، و به طور کلی منعکس کننده ویژگی های فرایند آموزشی مدرن است.