تحصیلات:علم

روش ها و اشکال دانش علمی

دانش علمی، هدف عینی کشف یک جدید است. در این مقاله، ما روش ها و اشکال دانش علمی را مورد بررسی قرار خواهیم داد، سعی کنیم ماهیت سوال از نحوه تفاوت آنها را درک کنیم.

دو سطح دانش علمی وجود دارد: تجربی و نظری. و در ارتباط با این، اشکال ذاتی دانش علمی در فلسفه متمایز است: یک واقعیت علمی ، یک مشکل، یک فرضیه و یک نظریه. به هر یک از آنها کمی توجه کنید.

واقعیت علمی یک فرم ابتدایی است که می تواند به عنوان دانش علمی شناخته شود، اما در مورد یک پدیده خاص. همه نتایج تحقیق را نمی توان به عنوان حقایق تشخیص داد، اگر به دلیل مطالعات آنها در تعامل با پدیده های دیگر به دست نیامده و پردازش های خاصی صورت نگرفته است.

این مشکل در قالب دانش وجود دارد که در آن، همراه با شناخته شده، چیزی است که باید شناخته شود. این شامل دو نقطه است: اول، مشکل باید برقرار شود، و دوم، باید حل شود. به دنبال و شناخته شده در مشکل در رابطه نزدیک هستند. برای حل مشکل، لازم است نه تنها تلاش های فیزیکی و روانی، بلکه همچنین مادی نیز اعمال شود. بنابراین، برخی از مشکلات هنوز هم برای مدت زمان طولانی شناخته شده نیستند.

برای حل مشکل، یک فرضیه پیشرفته است که نشان می دهد دانش قوانین علمی است که می تواند به یک یا چند مشکل کمک کند. این فرضیه باید توجیه شود، به این معنا که با شرایط قابل اطمینان، سازگاری با مواد واقعی، امکان مقایسه با سایر اشیاء مورد بررسی مطابقت دارد. حقیقت این فرضیه در عمل اثبات شده است. پس از حقیقت فرضیه تایید شده است، آن را به شکل تئوری است که مرحله های توسعه را تکمیل می کند که روش های مدرن و اشکال شناخت علمی به دست آورده است.

و بالاترین شکل دانش علمی، تئوری است. این یک مدل از دانش علمی است که ایده کلی قوانین حوزه مورد مطالعه را ارائه می دهد. قوانین منطقی از نظریه پیروی می کنند و به مفاد اساسی آن پیوند دارند. این نظریه توضیح می دهد، سیستماتیک و پیش بینی و تعیین روش شناسی دانش علمی، یکپارچگی، اعتبار و اعتبار آن است.

فرم های دانش علمی در فلسفه روش های اساسی دانش علمی را تعیین می کنند. دانش علمی در نتیجه مشاهدات و آزمایش ها شکل می گیرد. آزمایش به عنوان یک روش علمی علمی در قرن هجدهم به وجود آمد. تا این زمان، محققان بیشتر در تمرین روزمره، حس مشترک و رعایت تکیه می کنند. شرایطی برای شناخت علمی تجربی با توسعه تکنولوژی و ظهور سازوکارهای جدید در نتیجه انقلاب صنعتی به وجود آمد. فعالیت دانشمندان در این زمان به دلیل این واقعیت است که آزمودن اجازه می دهد که موضوع تحت تأثیرات ویژه قرار بگیرد و آن را در شرایط جداگانه قرار دهد.

با این حال، با توجه به روش ها و اشکال دانش علمی، نمی توان از اهمیت مشاهده کاست. این است که راه را برای آزمایش باز می کند. به یاد داشته باشید، حداقل، به عنوان V. Gilber، پشم جاذب، کشف وجود برق استاتیک. این یکی از ساده ترین آزمایش های مربوط به مشاهده خارجی بود. و بعد دنی H. Ersted یک آزمایش بسیار واقعی انجام داد، با استفاده از یک دستگاه جوهانسونی قبلی.

روش های مدرن و اشکال دانش علمی بسیار پیچیده تر هستند و در معرض یک معجزه فنی قرار دارند. ابعاد تجهیزات تجربی عظیم و فراوان است. قابل توجه و مقدار است که در ایجاد آنها سرمایه گذاری شده است. بنابراین، دانشمندان اغلب صرفه جویی در پول، جایگزین روش های اساسی دانش علمی با روش تجربی و مدل سازی علمی می شوند. گاز ایده آل به عنوان نمونه ای از چنین مدل هایی عمل می کند ، جایی که تصور می شود که برخورد مولکول ها وجود ندارد. مدل سازی ریاضی به طور گسترده به عنوان یک آنالوگ از واقعیت استفاده می شود.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.delachieve.com. Theme powered by WordPress.