اختلال نوشتن در کودکان جوان: اصلاح، ورزش، پیشگیری، علل

دانش آموزان مدارس ابتدایی اغلب دچار شدن به بیماری گفتار درمانی - اختلال نوشتن. این است که توسط انواع خاصی از حروف نقض مشخص می شود: کودکان ارسال به آنها می گویند، حروف گذشت، تغییر پایان. در واقع، این یک مشکل بسیار جدی است. اگر شما با توجه به تصمیم خود پرداخت نمی کند، کودک ممکن است احساس حقارت و توسعه. همسالان در مدرسه می سرگرم کننده از او را، که منجر به از دست دادن اعتماد به نفس. بنابراین، اختلال نوشتن در دانش آموزان جوان (خواهد شد در زیر اصلاح، ورزش و پیشگیری ارائه شده است) باید یک موضوع مهم در بحث میان پدر و مادر باشد.

علل

دانشمندان هنوز علت دقیق مشخص نشده است که به همین دلیل یک بیماری وجود دارد. این مسئله هنوز هم به طور کامل درک، اما اکثر کارشناسان معتقدند که پایه ای برای توسعه این بیماری ارثی است. دلایل اختلال نوشتن در کودکان جوان:

1. توارث. همانطور که قبلا اشاره شد، این علت اصلی برای ظهور این بیماری است. کودکان از پدر و مادر از عدم بلوغ مغز در بخش های خاص را. به این دلیل، یک تاخیر در توسعه برخی از توابع وجود دارد.
2. منابع کاربردی. این اشاره به انواع اختلالات جسمی. به همین دلیل، نقض به رشد ذهنی و گفتار وجود دارد، و همچنین به عنوان کودک توانایی خواندن و نوشتن از دست می دهد. اختلال نوشتن اصلاح، خوانش پریشی در کودکان دبستانی باید در درجه اول از بین بردن علل بیماری است.
3. هیپوپلازی مغزی. هرگونه آسیب یا آسیب ممکن است اختلال نوشتن شود. و صدمه به مغز می تواند به عنوان یک نتیجه از اختلالات در دوران بارداری، خفگی و یا قرار گرفتن در معرض عفونت اتفاق می افتد.
4. تاثیر اجتماعی و روانی. البته، ما نباید در مورد این عامل فراموش کرده ام. این بیماری در کودکان ممکن است به دلیل سخنرانی نادرست از افراد دیگر، کسری ارتباطات، و همچنین عدم توجه به خواندن و نوشتن کودک توسط پدر و مادر رخ می دهد.

انواع اختلال نوشتن در کودکان جوان

جداسازی شکل بیماری کمک خواهد کرد پدر و مادر به درستی اعمال تمرینات توصیه شده توسط گفتار درمان. شما نیاز به دانستن است که سه نوع اصلی از این بیماری وجود دارد:

1. آکوستیک. این شکل از اختلال نوشتن یک نتیجه از اختلالات تکاملی شنوایی گفتار است. این است که، کودک قادر به درک برای تلفن های موبایل به درستی. از آنجا که از این نامه درد و رنج، کودکان ندانسته تغییر حروف در کلمات، چرا که آنها تا بشنود. برای تلفن های موبایل مشابه مخلوط و اغلب اشتباه گرفته شود، به عنوان مثال، ب-P، ساعت، G، C-W و دیگران. اختلال نوشتن صوتی نرمی صامت در نامه (- lubit مانند) تاثیر می گذارد. همچنین، کودک اغلب پرش حروف. اصلاح اختلال نوشتن آکوستیک در کودکان جوان با استفاده از تمرین های طراحی شده برای بهبود فضای شنوایی.
2. موتور. این مشکل خود را در قالب جنبش های نامنظم از دست آشکار در هنگام نوشتن. در این مورد، کودک می تواند از اقدامات دیگر انجام دهد. ترکیبی نقض تصاویر بصری و صوتی است که معمولا علت شکل بیماری از موتور. اختلال نوشتن اصلاح در کودکان جوان از این نوع با هدف آزادی کامل از این بیماری است. در نتیجه، کودک قادر به ارسال به درستی و مطابقت با تصاویر خواهد بود.
3. نوری. اختلال نوشتن از این نوع در نقض توابع بصری نشان داده شده. کودکان ممکن است به درستی نمایش داده حروف، و در نتیجه نوشتن آینه، تغییر و یا مخلوط کردن از عناصر مختلف است. در اغلب موارد است یک جایگشت از حروف مشابه (M-N) وجود دارد. جلوه ای از این بیماری یک آینهنویسی را در افراد چپ دست با اختلالات مغزی چپ به راست است. اختلال نوشتن نوری در دانش آموزان جوان (تمرینات اصلاح پوشش داده شده در این مقاله) یک مسئله مهم در جهان مدرن است. تاری دید - یک مورد مکرر. بنابراین آن را به توجه ویژه ای به این موضوع لازم است. انواع اختلال نوشتن در کودکان جوان اجازه می دهد تا مشخص درمان در شرایط خاص.

چگونه می توان اختلال نوشتن پیدا کنم؟

اگر پدر و مادر گمان امکان توسعه این بیماری، شما باید توسط یک متخصص مغز و اعصاب یا چشم پزشک معاینه شود. سطح رشد چک متخصص گفتار درمانی. چیز اصلی - درستی تعیین اگر کودک اختلال نوشتن و یا جهل به سادگی پیش پا افتاده از قواعد املایی دارد.

بررسی کودکان در حضور اختلال نوشتن عبارتند از:

• سخنرانی را بررسی کنید. توجه خاص باید به این جنبه، به خصوص تلفظ برای تلفن های موبایل، لغات، ساختار جمله صحیح پرداخت می شود.
• ارزیابی از نوشتن است. بعد از مرحله اول شما نیاز به چک کردن ایمیل. برای این کار، کودک ارائه شده به انجام وظایف خاص. اغلب اوقات بازنویسی متن، انجام خواندن و املاء از حروف و هجا است. با توجه به نتایج این تمرینات که با درجه توسعه زبان نوشته شده تعیین می شود.
• در این مطالعه از گوش و چشم از کودک. و نیز نظارت بر وضعیت موتور دستی و گفتار.

پیشگیری اختلال نوشتن در کودکان دبستانی بسیار مهم است. اهداف برای تشخیص این بیماری ممکن است متفاوت باشد. روش معمول استفاده می شود برای تعیین توانایی های واجی. این ورزش ها اجازه می دهد که کودک برای نشان دادن مهارت های خود را:

• به تشخیص صداها خاص در کلمات.
• اختصاص ببینید که نام آنها با همان صدا آغاز خواهد شد؛
• چند هجا تکراری در یک ردیف برای معلم؛
• شنیدن mispronunciation و اشاره اشتباهات.

اگر کودک بسیار جوان است و هنوز هم در مدرسه نیست، او همچنین می توانید اختلال نوشتن را توسعه دهد. شما می توانید این را در نوزاد نقاشی تیک بزنید. کودکان که عشق را به منظور جلب و اغلب در این درگیر، تقریبا به این بیماری نمی شود. اگر کودک دوست ندارد به آن را انجام، و همه تصاویر خود را از خط ناپیوسته و یا لرز تشکیل شده است، به احتمال زیاد از توسعه اختلال نوشتن وجود دارد.

راه هایی برای رفع این بیماری

اختلال نوشتن در دانش آموزان جوان (اصلاح، تمرینات و درمان برای کمک به مقابله با این مشکل) ضروری است. هنگامی که مشکل شناسایی شده است، شما نیاز به بلافاصله آموزش شروع می شود. در مورد یک کودک مبتلا به این بیماری باید با یک متخصص گفتار درمانی و یک روانشناس پرداخته است.

توسط برنامه اصلاح اختلال نوشتن در کودکان دبستانی بسته به شکل از بیماری تعیین می شود. پدر و مادر باید به طور جدی این موضوع را و به اجرای توصیه های کارشناسان است. یک گزینه بسیار عالی انتقال کودک به مدرسه گفتار درمانی، اما نه در هر شهرستان که وجود دارد است. در اکثر موارد، پدر و مادر خود نیاز به کار با کودکان.

اختلال نوشتن اصلاح در کودکان جوان در روش های زیر:

• انجام مطالعات برای بهبود حافظه.
• افزایش واژگان؛
• حفظ قواعد املایی؛
• تکالیف کتبی از طبیعت های مختلف؛
• توانبخشی آرام بخشی ماساژ پذیرش به عنوان مورد نیاز است.

مراحل درمان

رفع اختلال نوشتن در کودکان دبستانی است که در چهار مرحله انجام:

1. تشخیص. باید اغلب انجام تمرین های مختلف دیکته برای بررسی سطح فعلی از دستور زبان. نتایج به دست آمده نیاز به تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری است.
2. آماده سازی است. در اینجا، توجه به توسعه حافظه، تفکر و مهارت های حرکتی خوب است. این مهم است که برای شناسایی درک روابط فضایی.
3. اصلاح. از این نقطه آغاز می شود به طور مستقیم درمان اختلالات موجود است. دستوری، واژگانی و آوایی: همه کار بر روی سه جنبه متمرکز شده است. هدف - برای اصلاح موارد نقض، به صورت عادی در فرایند خواندن و نوشتن.
4. ارزیابی. گام نهایی است، که یک چک از همه نتایج، پدر و مادر آخرین توصیه می شود.

روش های موثر اختلال نوشتن اصلاح

وجود خواهد داشت با جزئیات بیشتر از موثر ترین راه اصلاح بیماری مورد بحث:

1. کلمات مدل. این تمرین به شرح زیر است: کودک به تصویر است که رنگ و موضوع کلمات طرح. وظیفه دانش آموز است که چه به نام یک شیء، و پس از آن به تمام صداهای گفتار به منظور. سپس هر صدا با حرف در ارتباط است و ارسال تمام کلمه.
2. روش Ebbigauza. دانش آموزان یک ورق با کلمات که در آن حروف گم شده دریافت خواهید کرد. این نیاز به وارد کردن حروف گم شده و بازنویسی تمام تمام کلمه.
3. تجزیه و تحلیل صداها و حروف. به کودک یک عکس از یک موضوع خاص است. او نیاز به پاسخ این چیز و ارسال کلمه. سپس لهجه، تقسیم بر هجا قرار داده و با صدای بلند آنها را تلفظ کنید. هر صدا را از هم جدا و تاکید بر رنگ مربوطه ضروری است. سپس شما نیاز به مقایسه تعداد با تعداد حروف.
4. اصلاح خطاها. در اینجا، هر کس می شود چند کلمه با اشتباهات عمدی. کار مدرسه - آن را تعمیر و بازنویسی واژگان در شکل صحیح.

درمان شایع ترین سخنرانی بیماری - اختلال نوشتن در دانش آموزان جوان. اصلاح از تمرینات است که به درمان آن، ارائه شده به توجه خود را در زیر کمک می کند.

تعیین "نوشتن با صدای بلند"

این است که احتمالا یکی از تمرینات موثر. این جایگزین نیست جوهر تلفظ با صدای بلند با انتشار واجب از سهم ضعیف نوشته شده است. این کار را باید به آرامی انجام می شود، به وضوح enunciating هر حرف. به عنوان مثال: گاو شیر دادن.

ورزش است که در بالا بردن سطح سواد است. ضربه ضعیف برای تلفن های موبایل است که هنگامی که تسلط است توجه نیست و آنها به اشتباه تلفظ می شود. نکته مهم به تلفظ کلمه را به پایان، پایان انتخاب است. کودکان مبتلا به اختلال نوشتن، بسیار به ندرت می توانید طیف کلمه ارسال. اغلب، در پایان آنها چوب است که می تواند برای حروف اشتباه قرار داده است. با این حال، تعدادی از این خطوط می کند تعدادی از حروف است که باید در این کلمه می شود مطابقت ندارد.

با این کار اختلال نوشتن اصلاح آکوستیک در دانش آموزان جوان انجام می شود. تمرینات با هدف درمان این بیماری، بسیار متنوع. اما اساسی است "نوشتن با صدای بلند." لازم است به آموزش یک کودک به تلفظ هر کلمه نوشته شده است، و پس از آن در نتیجه نمی خواهد صبر طولانی.

ورزش "اصلاح"

برای تحقق این کار خواهد شد کتاب متن پیچیده و یا خسته کننده نیاز دارند. واقعیت این است که کودک بود علاقه مند به خواندن نیست. تنها شرط - با حروف بزرگ به تمایز بین آنچه نوشته شده است. در ابتدا ما نیاز به انتخاب یک نامه آسان (معمولا یک واکه)، که در آن کودک می داند و اشتباهات در نوشتن او، مانند "یک" را ندارد. کار مدرسه خواهد بود برای پیدا کردن یک اشاره ای به این نامه و متقابل آن است.

این است که با اقدام به فاز پیچیده تر است. ممکن است که به افزایش تعداد حروف، آن است که مطلوب را انتخاب کنید شبیه به نوشتن، برای مثال، "L" و "م". درک دقیقا همان چیزی باعث مشکلات در کودک، آن را بسیار ساده است. لازم به انجام دیکته شده است، در روند نوشتن که دانش آموزان خواهد اشتباهات خاص است. بر اساس این اشتباهات می تواند نقاط ضعف در دستور زبان شناخته شده است.

اصلاح اختلال نوشتن نوری در کودکان جوان با استفاده از این ورزش است. این بسیار موثر است، به عنوان آن لازم است نه تنها به فشار مغز، بلکه چشم. باید خاطر نشان شود که متن باید علاقه به کودک ایجاد نمی کند. او نیازی به خواندن، و برای پیدا کردن شکل از حروف است.

ورزش "مشاهده و توضیح"

برای انجام این کار نیاز به چند dictations را، نوشته شده توسط یک کودک. باید آن را هر کاما از هم، در قالب یک حکم داده را توضیح دهد. اگر او مجبور نیست به دانش شما در این دوره نیاز به قوانین آموزد دانش آموزان است. حتی بهتر، اگر معلم به دانش آموز به پاسخ درست تشویق، بنابراین او نمیفهمد او می تواند تصمیم خود را تنظیم کند.

در طول ورزش، مهم است که به یاد داشته باشید به بیش از حد به کودک نیست. هر دیکته شده است توصیه می شود به پیاده کردن و پنج یا شش امروز. پاسخ درست به صدای چند بار لازم است. به عنوان مثال، کاما بین الاسم "خورشید" و ضمیر "ما" به اشتراک گذاشته پیشنهادات بخش slozhnopodchinonnogo. لازم به ذکر است که پس از هر دیکته قطعا نیاز به کار بر روی اشکالات.

به عنوان بخشی از این کار است که یک اصلاح اختلال نوشتن آکوستیک در دانش آموزان جوان انجام شده است. ورزش "مشاهده و توضیح" و "نوشتن با صدای بلند" برای حل این مشکل موثر است.

وظایف "هزارتوی" و "پیدا کردن نامه گم"

این دو تمرین بسیار محبوب است، و بسیاری از والدین با استفاده از آنها را در توسعه توانایی های کودک. آنها همچنین برای اصلاح اختلال نوشتن مفید هستند.

"لابیرنت" کاملا توسعه مهارت های حرکتی درشت کودکان. در حال حاضر، بسیاری از مجموعه های مختلف، که در آن شما می توانید پازل های بزرگ پیدا کنید وجود دارد. مزس، اگر مورد نظر، می توانید از پدر و مادر خود را به منظور جلب. وظیفه اصلی کودک با یک انگشت یا قلم از آغاز تا پایان حرکت پیچیده پیش بینی کرد. سازمان پیشگیری و اختلال نوشتن اصلاح دانش آموزان جوان را می توان در این تمرین است. این ساده ترین و جهانی است.

ورزش "پیدا کردن نامه گم" با هدف توسعه تمرکز حواس در کودکان است. برای اجرای آن نیاز به کد منبع، که در آن همه چیز را در خود جای داده است. سپس، در همان مواد می خواهید به حذف حروف، می روم در حذفیات محل خود. این کار از دانش آموزان - برای پر کردن در عناصر از دست رفته. شما باید متن منبع را حذف کنید، به عنوان یک کودک شما نیاز به ساختن چیزی.

هنگام جستجو برای مواد شما نیاز به حساب این واقعیت است که او باید دانش آموز علاقه مند می شود. در این مورد، اجرای وظیفه به نوبه خود در این بازی است. تازگی، بیشتر و بیشتر احتمال ابتلا به اختلال نوشتن در دانش آموزان جوان. اصلاح، ورزش و پیشگیری از این بیماری برای حفاظت از کودک از عواقب ناخوشایند ضروری است.

دست خط اصلاح

واقعیت این است که برای یک کودک با اختلال نوشتن دست خط یک پیچیدگی خاصی است. معمولا این کودکان ارسال و یا بسیار کوچک یا بسیار بزرگ است. جارو در دست خط است یک پدیده منفی نیست، آن را به سوء استفاده یک کودک است ارزش آن نیست.

به منظور آموزش دانش آموزان به ارسال به درستی، آن را در مورد سه هفته طول بکشد. در ابتدا شما نیاز به خرید یک نوت بوک را در یک قفس و پرسید: برای تولید متن بر روی کاغذ. این نامه باید فراتر از سلول رفتن نیست - قانون اصلی. شما نیاز به پیگیری این و کودک به طور کامل پشتیبانی.

یک نتیجه عالی - آیا کودکان برخی از خطوط به خوبی نوشته شده در روز بیش از حد است. حتی اگر پدر و مادر خسته به تعامل با یک کودک، آن را به شدت ممنوع است به آن را نشان می دهد، و حتی بیشتر به منظور بالا بردن تن. به عنوان ابزار نوشتن توصیه می شود به استفاده از یک قلم با یک سطح صاف و مداد به شکل یک مثلث.

در خانه، شما می توانید با کودک خود بازی، دادن یک قلم و جوهر است. سپس او سعی خواهد کرد به ارسال به درستی، به طوری که به از بین بردن این بازی نیست.

توصیه هایی از گفتار درمان حرفه ای

بسیاری از کارشناسان در این زمینه مقررات زیر می باشد:

• روش اصلاح اختلال نوشتن کاملا متنوع، اما به همان اندازه موثر هستند. پدر و مادر نیاز به کار با کودکان، چرا که آن را به آینده از کودک تاثیر می گذارد.
• انجام وظایف نیاز به پشتکار و صبر. علاوه بر این، ورزش باید به طور منظم در روز انجام شده است، حداقل یک ساعت.
• اگر متخصص خواسته بسیاری از این اطلاعات برای پردازش، متن باید به چند بخش تقسیم می شود. بنابراین آن را آسان تر و کودکان و بزرگسالان خواهد بود. ما می تواند خستگی اجازه نمی دهد، به عنوان این خواهد به هوی و هوس و کاهش بهره وری منجر شود.
• اشتباه رایج ترین این است که بازنویسی مشق شب چندین بار. والدین باید کودکان را مجبور به انجام آن است، به دلیل آن را نمی خواهد به هر چیزی خوب منجر شود. در مقابل، کودک را از بسیاری از اشتباهات که منجر به بی میلی به مقابله با اجتناب کنند.
• پشتیبانی بسیار مهم است، حتی در شرایط ناچیز ترین. یک کودک را به کار؟ ما نیاز به او را ستایش، اما در حد اعتدال. در این شماره نیاز ظرافت، شما می توانید بیش از اندازه. برای شکست در هر صورت به تحقیر کودک نیست. به خصوص ممنوع اختراع لقب توهین آمیز. این منفی روح و روان کودک تاثیر می گذارد.

ممانعت

هشدار اختلال نوشتن در دانش آموزان جوان می توانید در نقض به رسمیت شناختن شنوایی برای تلفن های موبایل سخنرانی باشد. بیشتر 3 سال لازم است به طور مداوم بررسی آن نقطه است. اگر یک کودک مشکلات از این سن، آنها بسیار آسان برای حل با کمک ورزش منظم.

در سال های اخیر، محبوبیت زیادی در آموزش به یک زبان خارجی از کودکان (معمولا انگلیسی) با 3-4 سال دریافت کرد. کودکان در این سن از خاطرات بزرگ جدید و آسان به آن را درک کند. حال، اگر رویکرد اشتباه به آموزش یک کودک ممکن است نارساخوان و یا اختلال نوشتن را توسعه دهد.

باید با توجه به تلفظ صحیح کلمات بزرگسالان پرداخت. اگر پدر و مادر خواهد شد برای کودکان تکرار می شود، می تواند به مشکلات خاص منجر شود. اگر یک کودک می گوید اشتباه است، باید آن را بلافاصله آموخت که چگونه به آن را انجام. سپس آن را بهتر خواهد بود به یاد داشته باشید، و آن را سریع تر رشد خواهد کرد.